صباااااااااااح الخير شخباركم
اليوم حابه اني اعلمكم عن كتاب شفته في مكتبه جرير كتاب كله الوان شفته ولفت انتباهي خذته وجلست اتصفحه وشفته كتاب يتكلم عن النحوووووو يعني القواعد قلت خليني ارجعه احسن بس الفضول قتلني لما شفت اسماء المؤلفات وعنوانه المكتوب بطريقه جذابه المهم شريته
ولما جيت البيت قريته وانا ماحب النحوووو ولا لي علاقه فيه بس جذبني
كتاب مفيد للطالبه والمعلمه بنفس الوقت يوصل المعلومه للطالبه باسهل الطرق مهما كانت المعلومه شوي صعبه مع توضحيات عن طريق الصور والالوان والمحادثه بين شخصين تقربيا مثل كتب تعليم الانجليزيه للصغااااار اللي نشوفها بالمكاتب
ومفيد للمعلمه انه بسهل عليها توصيل المعلومه للطالبه
والشئ الجميل في الكتاب انه يحرص على تثبيت المعلومه بعقل الطالبه للابد والشئ الاجمل ان هذا الكتاب من تأليف معلمتين سعوديتين وهذي بحد ذاتها مفخره لنا كلنا كسعوديات طبعا انا جلست ادور في النت على
المعلمتين ولقيت لقاء في جريدت الوطن راح انزله لكم انشالله
على فكره اسم الكتاب النحو المختلف في وسائل المحترف
يتبع
معلمتان سعوديتان تصممان طرقا حديثة لتعلم قواعد مادة النحو
الدمام: صممت المعلمتان السعوديتان
عبيــــــــر محمد حمــود السديــري
منى عبد الرحمن عبد العزيز العمر
في مدارس التربية الأهلية بالخبر طرقا حديثة لشرح قواعد نحوية في جميع المراحل الدراسية يتم فيها استخدام وسائل بصرية وحركية .
وأوضحت جريدة "الوطن" السعودية أن المعلمتين ابتعدتا عن الشرح التفصيلي التقليدي في المناهج المعتمدة من وزارة التربية والتعليم لتلافي شكوى الكثير من الطلاب والطالبات من جمود مادة النحو واستعصاء فهمها .
واستخدمت المعلمتان طريقة التعليم البصري لشرح القواعد النحوية بطرق حديثة وحركية وكرتونية تعين المعلمة على توصيل المعلومة النحوية للطالبة بطرق جديدة وحديثة تتناسب والعقول في المرحلة الدراسية المتوسطة والثانوية.
وقالت المعلمة منى العمر :" إن الأفكار جاءت بعد تجربتها في تدريس مواد النحو ، مؤكدة أنها اكتشفت على أرض الواقع الدراسي مدى المشكلات التي تواجهها الطالبات في الوصول إلى القاعدة النحوية وصعوبة إيصال المعلمة القاعدة لطالباتها لجمود بعض القواعد .
وأشارت المعلمةعبير السديري إلى أنها بعد التدقيق في القواعد اتضح أن لها أساليب مهمة تستوجب الشرح واستحداث طرق احترافية جديدة تثبت المعلومة لدى الطالبة لسنوات طويلة، حيث إن مادة القواعد تعتمد على المعلومة التراكمية منذ المرحلة الابتدائية، موضحة أن الابتكار لاقى استحسانا كبيرا في الوسط التعليمي .
كماقامت المعلمتان المبدعتان بتأليف كتاب
( النحو المختلف بوسائل المحترف )
الذي يوضح الفكرة مرفقا بالصور والقواعد النحوية.
وأوضحتا أن الكتاب اطلعت عليه معظم الاختصاصيات في النحو والصرف في وزارة التربية والتعليم وتم تقييمه بالممتاز، مما يرشحه لإضافته كمرجع مساعد لمناهج القواعد النحوية في وزارة التربية والتعليم يساعد المعلمة والأم والطالبة على الوصول للقواعد.
وقالتا :" إن الكتاب عبارة عن قواعد نحوية مشروحة بطرق مبتكرة ومنها شرح القاعدة النحوية عن طريق المعادلات الرياضية أو الأشكال الهندسية أو القصة أو الأبيات الشعرية".
و عرضتا من خلال الكتاب استراتيجية جديدة لطرق التدريس، مؤكدة أن هذه الأفكار ذاتية غير معتمدة على مراجع مسبوقة وأنهما حرصتا على ذلك لكسر الجمود وترسيخ القواعد والمعلومات في ذاكرة الطالب لسنوات دراسية طويلة.
ودعت المعلمتان المشرفات التربويات في وزارة التربية والتعليم إلى إضافة هذه الطرق الجديدة وإرفاقها بالمناهج الدراسية النحوية في المراحل الدراسية لما تتميز به من ابتكار وسائل وطرق حديثة لتعلم قواعد النحو بوسائل حديثة .
المصدر : جريدة الوطن
الف شكر الك اختي على مرورك
بنااااااااااااااااات وين تفاعلكم مع الموووووووووضوع
ابغى اشووووووووووف ردودكم لو سمحتم
الا في منتهى الروعه