السلام عليكم اليوم حبيت اطرح موضوع في قمة الاهمية اكيد ان كل ام مسلمة لتريد لابنها الفلاح في الدنيا والاخرة ومن بين الطرق التي تقود به الى الفلاج حفظ القران لدلك ينبغي للأبوين التعاون لجعل الطفل يحب القرآن وتيسير وتسهيل حفظ القرآن لدى الطفل واثراء الطفل لغوياً ومعرفياً و لتطبيقها فسنخاطب الأم التي تعتبر أكثر ارتباطا بالطفل خصوصا في مراحل الطفولة المبكرة من خلال هذه التعليمات:
1 – استمعي للقرآن وهو جنين
2 – استمعي للقرآن وهو رضيع
3 – اقرئي القرآن أمامه (غريزة التقليد)
4 – اهديه مصحفا خاصا به (غريزة التملك)
5- اجعلي يوم ختمه للقرآن يوم حفل (الارتباط الشرطي)
6 – قصي له قصص القرآن الكريم
7 – أعدي له مسابقات مسلية من قصار السور (لمن هم في سن 5 أو اكثر)
8 – اربطي له عناصر البيئة بآيات القرآن
من هذه المفردات: الماء / السماء / الأرض / الشمس / القمر / الليل / النهار / النخل/ العنب/ العنكبوت/ وغيرها.
9- مسابقة اين توجد هذه الكلمة
10- اجعلي القرآن رفيقه في كل مكان
11- اربطيه بالوسائل المتخصصة بالقرآن وعلومه (القنوات المتخصصة بالقرآن، أشرطة، أقراص، مذياع وغيرها)
12- اشتري له أقراصا تعليمية
13- شجعيه على المشاركة في المسابقات (في
البيت/المسجد/المكتبة/المدرسة/ا….)
14- سجلي صوته وهو يقرأ القرآن
15-شجعيه على المشاركة في الإذاعة المدرسية والاحتفالات الاخرى
16- استمعي له وهو يقص قصص القرآن الكريم
17- حضيه على إمامة المصلين (خصوصا النوافل)
18- اشركيه في الحلقة المنزلية
19- ادفعيه لحلقة المسجد
20- اهتمي بأسئلته حول القرآن.
21- وفري له معاجم اللغة المبسطة (10 سنوات وما فوق)
22- وفري له مكتبة للتفسير الميسر (كتب ،أشرطة،أقراص)
23- اربطيه بأهل العلم والمعرفة
24- ربط المنهج الدراسي بالقرآن الكريم
25- ربط المفردات والأحداث اليومية بالقرآن الكريم
وللاستفادة من هذه الأفكار اتبعي الآتي:
1- اكتبي جميع الأفكار في صفحة واحدة
2- قسميها حسب تطبيقها (سهولتها إمكانية تطبيقها) واستمري عليها
3- التزمي بثلاث أفكار ثم قيمي الطفل وانقليها لغيرك لتعم الفائدة
4- انتقلي بين الأفكار مع تغير مستوى الطفل
5- وأخيرا الدعاء لإخراج جيل قرآني مرتبط بالقرآن تربية وسلوكا علما
وعملا
.
اتمنى ان ما قدمته لكم افاد جميع الامهات وسلامي لللجميع
يضم المبدعين بين جنباته
ويضم السحر بين اكفه
فهنا اجتمع فن الانتقاء
وفن روعة العقليه
سلمت يمينك
ولك احترامي وتقديري
يعطيج الف عافيه
