وسائل الاعلام وما تُأثرة على الطفل ,,, -للأطفال 2024.

الاثار الايجابية لوسائل الإعلام:

•تنمي الجانب الاجتماعي في الطفل بمشاركة الاخرين وتبادل أطراف الحديث معهم عند المشاهدة .
•تصقل وجدان الطفل وأحاسيسه.
•توسع خبرات الطفل .
•تنمي الجوانب العقليه والفكرية لدى الطفل وتشبع لديه حب الاستطلاع من خلال البرامج الثقافيه .
•تثير الخيال الواسع للطفل .
•تزود الطفل بالخبرات والمهارات .

الاثار السلبيه لوسائل الاعلام:

•الجانب الجسمي والعقلي:
• أن جلوس الاطفال أمام التلفزيون او غيره لساعات طويلة قد يهدد صحتهم البدنيه والعقلية ويؤثر على حواسهم البصريه والسمعية ويحد من حركتهم.
•الجانب الاجتماعي:
•أن بعض وسائل الاعلام تقتل وقت الاطفال وتبعدهم عن ممارسة هواياتهم في القراءة واللعب والتسامر مع الاهل والأصدقاء ، والتلفزيون في عرضه للتمثيليات والمسرحيات الهابطه يؤدي بالطفل الى المحاكاة والتقليد كما أن ما يسمعه الطفل من الفاظ عاميه وسوقيه تؤثر في لغته العربية ومفرداته اللغويه .
•الجانب النفسي:
•أكد الباحثون دور وسائل الاعلام في انحراف الأحداث بسبب تقليدهم لما يرونه من افلام العنف والجريمة وقد اوضحت دراسة ايطاليه اثر افلام العصابات على المراهقين ودا خطرها الداهم على نفوس الشباب،
•فـ الاشخاص الذين يشاهدون نسبه كبيره من برامج العنف يميلون بالفعل الى العنف في سلوكهم.
•الجانب التربوي :
•تروج وسائل الاعلام لإشكال من التربيه الموازية التي تلحق ضررًا بدور المؤسسات التربويه فقهيا كما انها تشوش على عملية التربيه التي تقوم بها المدارس والأسر ودور العباده ( المساجد)

وهكذا نرى ان لوسائل الاعلام اثرًا ايجابيًا واثر سلبي على نمو الطفل وشخصيته
وأن تأثيرها السلبي ثابت لا ينبغى ان نقلل من خطره او نهون من امره ،ومن واجبنا التربوي أن نحمي اطفالنا من هذه الأضرار ولا نلقي بالاً لما يقدمه تجار الاعلام من اعذار.