&& واثقة الخطى تمشي ملكه – أحذيه من Kvooll && أحدث موضة 2024.

&& واثقة الخطى تمشي ملكه – أحذيه من Kvooll &&

السلاااااااااااااام عليكم ،،

كيفـــــــــــــــــكـمــــ اخبااااااااااااااركــــــــــــم

هــــذي أول مشاركـــه ليـــــــــه في هــــــذه القـسم اتمـــنى ان تنــــــــــااااااااااااال اعجـــبكــــــــــم،خليجية

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

أخــتكــم /أنــــا لــــــزوجـــي ,

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يعطيك العافيه
صراحه قمه في الذوووووووق
يشرفني اكون اول من رد عليك اختي
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
تسلم الايادي كتير حلوين مشكورة
أنا بصراحة أعجبتني كثير
بارك الله فيك
وأدخلك الجنة
امييييييييييييييييييييين يااااااااااااااااارب

تسلمووو

حبيابتي
منوااااااااااارت /

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااو

يسلموا لكى احلى تقيييييييييييم

عجبونى جداااااااااااااااااااااااااااااا

,.,.,. العلاج كثرة الخطى الى المساجد "::" من الشريعة 2024.

,.,.,. العلاج كثرة الخطى الى المساجد "::"

عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: (ألا أدلكم على ما يمحو الله به الخطايا ويرفع به الدرجات) قالوا بلى يا رسول الله، قال: (إسباغ الوضوء على المكاره وكثرة الخطا إلى المساجد وانتظار الصلاة بعد الصلاة فذلكم الرباط فذلكم الرباط فذلكم الرباط) رواه مسلم.
لقد دلَّنا الحبيب صلى الله عليه وسلم على عمل يحبه الله ألا وهو كثرة الخطا إلى المساجد، أي الإكثار من المشي, وبالفعل فقد وجد العلماء أن رياضة المشي مهمة جداً للإنسان وبخاصة بعد سن الأربعين, ووجدوا أن رياضة المشي تقي من كثير من الأمراض أهمها البدانة والسكر والقلب, وربما من أغرب النتائج التي وصل إليها باحثون أمريكيون أن المشي ينشط الذاكرة ويزيد من القدرة على الذكاء والإبداع، وبخاصة إذا كان المشي تأملياً, أي أنك تمشي وأنت تتأمل خلق الله وتفكر في نعمه الغزيرة وأنت راضٍ عما قسمه الله لك من الرزق، وهذا النوع من أنواع المشي لا يتحقق إلا عندما يمشي المؤمن إلى المسجد، وبخاصة عند صلاة الصبح! وهذا نوع من العلاج المجاني، فما عليك إلا أن تكثر المشي إلى المسجد وتحافظ على أداء الصلوات الخمس.

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
مہہہوضہوعہ مميز وفقك الله
واصہلي بالمزہيد والمہزيد من أبداعاہتكہ
المليہئه بالتمہہيز والنہقاء
ودي قبہہل تحيتہہيہ
نہعومہـه
سبحان الله

جزاك الله الجنه

تقبلي مروري

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

واثق الخطى يمشي ملكا,,,,,,,,,,,,,,,, 2024.

واثق الخطى يمشي ملكا,,,,,,,,,,,,,,,,

خليجية

خليجيةخليجيةواثق الخطوة يمشي ملكا .. بيت شعري جرى على لسان الناس، يدل على حقيقة سيكولوجية مفادها الثقة بالنفس، وأهم أركانها
الإيمانبالذات وقدرتها على التفكير الإيجابي، فالثقة بالنفس فكرة تتولد عن نفسكسلبية كانت أم إيجابية، وتتجاوب معها فتغيرها وتشكلها وتسيرها حسباعتقاداتك عن شخصيتك.
يعرفالسيكولوجيين الثقة بالذات على أنها إحساس الشخص بقيمة نفسه بين من حوله،فتترجم هذه الثقة كل حركة من حركاته وسكناته، ويتصرف بشكل طبيعي دون قلق أورهبة، تصرفاته تنبع من ذاته لا شأن لها بالأشخاص المحيطين به. وعكس ذلك مايطلق عليه انعدام الثقة بالنفس، والتي تجعل الشخص يتصرف وكأنه مراقب ممنحوله، فتصبح تحركاته وتصرفاته بل آراؤه في بعض الأحيان مخالفة لطبيعته،ويصبح القلق حليفه الأول في كل اجتماع أو اتخاذ قرار.

أخطاء شائعةخليجية
ومن الأخطاء الشائعة التي قد تقع فيها وتساهم في زعزعة ثقتك بنفسك، وبالتالي يكون لها تأثير بالسلب على تصرفاتك وسلوكياتك بوجه عام:خليجية

أولا:شعورك بأنك مراقب.. بحيث تشعر بأن من حولك يركزون على ضعفك ويراقبون كل حركة غيرطبيعية تقوم بها، وكأنه ينبغي عليك ألا تخطئ أبدا، وهو سبب رئيسي ينتقص من رصيد ثقتك بنفسك.:خليجية

ثانيا:تجنبك لوم الآخرين والقلق من أن يصدر منك تصرف مخالف للقوانين سواء في محيط الأسرة أو الأصدقاء، فخوفك من كسر القوانين شيء إيجابي، لكن أن تكسرها لتجنب لوم الآخرين، فهو الخطأ بعينه.خليجية

ثالثا:رؤيتك لنفسك السلبية وإحساسك بأنك إنسان ضعيف لا يمكن أن تقدم شيئا بالمقارنة بالغير، والشعور بأن ذاتك لا شيء يميزها، وغالبا من يعاني من هذا التفكيرالهدام يصبح على هذه الصورة بعد فترة من الوقت.خليجية

مفاتيح الثقة :خليجية
ولكي تنجوبنفسك من هذه الفخاخ التي تقلل من تقديرك لذاتك وتنعكس على صورتك أمام نفسك قبل الآخرين.. إليك بعض النصائح التي من خلالها تستطيع ليس فقط الاحتفاظ بثقتك بنفسك على الدوام، ولكن أيضا تدعيمها وتنميتها، بحيث تنعكس على كل تصرفاتك وقراراتك، وتجعلك تبادر باتخاذ مواقفك بشكل أكثر إيجابية في جميع مناحي الحياة.

1- فكر بإيجابية وانظر إلى نفسك كشخص ناجح، واستمع إلى حديث نفسك جيدا، واحذف الكلمات المحملة بالإحباط؛ لأن ارتفاع روحك المعنوية مسئوليتك، فحاول دائما إسعادها، وحاور ذاتك بحوارات إيجابية كل صباح، وابدأ يومك بتفاؤل وابتسامة جميلة، واسأل نفسك ما الذي يمكنني عمله اليوم لأكون أكثر قيمة؟تكلم! فالكلام فيتامين بناء الثقة.خليجية

2- ابتعد عن المقارنة الشخصية ولا تسمح لنفسك ولو من قبيل الحديث فقط أن تقارن ذاتك بشخص آخر، حتى لا تكسر ثقتك بقدرتك، وتذكر أن لكل إنسان شخصيته المستقلة بقدراتها وسماتها الخاصة، فقط ركز على إبداعاتك وعلى ما تستطيع إبرازه، وحاول تطوير هواياتك الشخصية، وامنح نفسك دائما اهتماما شخصيا نحوالأفضل.خليجية

3- فكر بالنجاحعندما تواجه مشكلة معينة وإياك والتفكير في الفشل، واستدع الأفكار الناجحة للمواقف التي حققت فيها إنجازا من قبل، ولا تقل قد أفشل كما فشلت في موقف سابق؛ لأنك بذلك تسمح للأفكار السلبية أن تتسلل إلى عقلك وتصبح هي المسيطرةعلى تفكيرك في النهاية.خليجية

4- كن ذاتك كما هي على طبيعتها دون تحفظ أو تكلف، ولا تجعل من نفسك نسخة أخرى لا تعرفها ولا تناسبك، اكتشف نفسك جيدا، تعرف على نقاط الضعف والقوة في ذاتك، وحاول منحها الفرصة للتقدم بعيدا عن التوتر والضيق، فشخصك جميل بقدراته وإمكانياته، وقبيح بغير طبيعته.خليجية

5- تخلص من القلق؛ لأنه إذا زاد عن حده الطبيعي فسيعوقك عن التقدم للأمام،فإن كنت تخاف شيئا ما فحاول تدوينه على ورقه وادرسه جيدا، وضع خطة لتجاوزهبإرادة حرة، متجها نحو الاستمرار لا التوقف، والجأ للعمل لمعالجة خوفكلتكتسب ثقة أكبر.خليجية

6- حدد أهدافك لتعرف ماذا تريد.. فمن ليس له هدف ليس له طريق، والأيام لاتنتظر المتكاسلين والمتواكلين، وتحديد الأهداف يضع أمامك الوضع الحقيقي لمايجب أن تكون، وهو من أهم مفاتيح تنمية الثقة في الذاتخليجية

خليجيةخليجيةمنقووووووووووووووول

يسلمووووووووووووووووووو

تعجل الزمان يعثر الخطى رعاية الطفل 2024.

تعجل الزمان يعثر الخطى

الطفل قبل 6 سنوات،،، تعجل الزمان يعثر الخطى،،،مرحلة رياض الأطفال لإعداد الطفل للقراءة والكتابة وليس لتعلمهما.

عندما نروي الزهور لا يجب ان نسقيها حتى الغرق، فالحياة خطوات وقطرات لا طوفان من الأحلام الغارقة. انها مجرد كلمات الى الآباء والأمهات والقائمين على التعليم في مرحلة رياض الأطفال، فإجبار الطفل في هذه السن المبكرة على الامساك بالقلم يلحق الضرر بأنامله. في السطور التالية يناقش خبراء التربية وعلم النفس الظاهرة، ويرصدون الأخطاء، ويضعون الحلول.

لا تخطؤنا العين ونحن نشاهدهم كل صباح وهم في طريقهم الى المدرسة متعثري الخطى، انحنت ظهورهم الرقيقة من ثقل الحقيبة التي يحملونها وقد امتلأت بالكتب والكراسات، لم يعد هناك وقت سوى لأداء الواجبات المدرسية التي لا تطيقها عقولهم الصغيرة.

الأمهات والأباء فرحين بطفلهم الذي لم يتخط الخامسة من عمره وهو يقرأ ويكتب. تعطي له المدرسة الواجبات، وتعقد له الاختبارات، وتمنحه شهادة بتقييم مستواهـ وكأنه قد ضمن بذلك مكانه في واحدة من الجامعات المهمة وهو في هذه السن المبكرة.

المعلمون رغم علمهم ان التعليم في هذه المرحلة يجب ان يكون من خلال مناهج النشاط فقط، الا أنهم يضربون بذلك عرض الحائط، بل ويثقلون هؤلاء الأطفال بكثير من المقررات بأساليب تعليمية لا تتناسب مع سنهم الصغيرة. والحقيقة التي لا يمكن اغفالها ان كثيرا منهم يضطر الى ذلك بضغط من الآباء أنفسهم الذين لا يقنعهم المنهج النشاطي في هذه المرحلة ويتعجلون تعلم أبنائهم القراءة والكتابة ، بل وأحيانا كثيرة يثيرون بعض المشكلات في المدارس لهذا السبب.

أما بعض المعلمين فمنهم من يسعى الى ذلك بعد ان يتطلع شوقا الى أرباح الدروس الخصوصية التي أصبحت هي الأخرى ظاهرة في مرحلة رياض الأطفال.

رياض الأطفال

د. سعد عبد الرحمن، أستاذ علم النفس الاجتماعي في قسم تربية الطفل بكلية البنات جامعة عين شمس، يؤكد ان الطفل في هذه المرحلة في حاجة الى اللعب والتعلم، ولكن لا بد ان يتعلم من خلال اللعب.

فرياض الأطفال تعني "حدائق الأطفال". أي أن يلعب الاطفال ويتعلمون، ويكونون المفاهيم، ويكتسبون العادات الصحيحة من خلال التفاعل الحر المباشر بينهم وبين المعلم، فمثلا مرحلة رياض الأطفال في السويد تستمر حتى سن 7 سنوات وهذا أفضل، حيث ينضج الطفل في أثناء تعامله مع بيئة الروضة، فشهادة تخرج الطفل في مرجلة رياض الاطفال هناك هو ان يكون قادرا على رسم خريطة لروضته، وما يمر به في أثناء قدومه اليها من منزله.
كذلك في ألمانيا نجد ان برنامج رياض الاطفال قائم على اللعب، ولكن اللعب الموجه.
أما في فرنسا فيغلب على مرحلة رياض الاطفال الاتجاه التثقيفي مع اللعب، وفي معظم منطقتنا العربية نجد لهفة الآباء على ان يضمنوا لأبنائهم مستوى تعليميا يؤهلهم للالتحاق بالكليات العلمية أو الجامعات الأجنبية، ويجعلهم يزحمون أفكارهم منذ مرحلة الروضة باللغات الأجنبية ومبادئ الرياضيات وما الى ذلك، وهم بذلك لا يحققون التوازن المطلوب بين ما وهبه الله للطفل من استعداد وقدرة، وما يجب ان يتوافر له من رعاية وعناية.

طفل مبرمج

يضع د.سعد أيدينا على حقيقة الخطر الذي يهدد الطفل جراء هذا الواقع بأننا بهذا الأسلوب نقدم للمجتمع طفلا مشوها عقليا ليس لديه توجه، بل سنقدم طفلا مبرمجا وليتها برمجة جيدة. ليس ذلك فقط، بل اننا سوف ننشئ طفلا فاشلا اجتماعيا. فإذا حرم الطفل من اللعب في هذه المرحلة فمتى سيلعب؟!
ويرى ان العلاج بأن نأخذ مأخذ الجد الدراسات والرسائل التي تعد في أقسام تربية الطفل بالجامعات المتخصصة، حيث ان فيها برامج يمكن تنفيذها من خلال اللعب، لنسهل على المربي في هذه المرحلة، ونضع بين يديه منهجا نشاطيا محددا وناضجا.
ينصح، أيضا، بألا يدخل مجال تعليم الأطفال في مرحلة رياض الأطفال المؤهلات الأقل من درجة البكالوريوس في تربية الطفل.

إعداد جيد للطفل

تتفق د.سهير كامل أحمد، عميد كلية رياض الأطفال، مع ما سبق في أن مرحلة رياض الأطفال هي مرحلة اللعب والعمل والتعلم، وترى ان هذا لا يتم الا من خلال منهج النشاط الذي يضعه الخبراء في الكليات المتخصصة التي تقوم بتدريب طلابها عليه، لكي يتم اعدادهم جيدا.
وعن خطورة عدم الأخذ بهذا المنهج تقول: ان عدم الالتزام بمنهج النشاط، وإجبار الطفل على القراءة والكتابة ودراسة المقررات له آثار سلبية، فالطفل في هذه السن لم يكن قد حدث له تآزر بصري وعصبي كامل يؤهله لاستيعاب هذا الاسلوب في التعلم. كذلك فان عظلات أيدي الطفل في هذه السن لا تكون قد وصلت الى النمو المتكامل، ما يؤهله للامساك بالقلم بطريقة صحيحة، لذلك فان اجبارهـ على الكتابة في هذه السن له آثار سيئة بتشويه هذه العضلات.

واجبات مدرسية مثقلة

كذلك من الناحية النفسية للطفل، فان اجبارهـ على الكتابة والزامه بالواجبات المدرسية المثقلة يجعله يكرهـ المؤسسة التعليمية، فيجب علينا ان نعرف ان فترة رياض الاطفال مرحلة اعداد الطفل للقراءة والكتابة وليست مرحلة قراءة وكتابة.
أما د.جيلان عبدالحميد، أستاذ طب الاطفال في جامعة عين شمس، فرايها ان يكون تعلم الاطفال في هذه المرحلة عن طريق اللعب وليس التعلم النظامي، لأن ذلك سوف يؤدي الى أضرار كثيرة منها أضرار صحية، فيجب الا نجبرهم على الكتابة المنتظمة حتى سن 6 سنوات، واذا أردنا ان نعلم الطفل الامساك بالقلم فليس أكثر من ان يرسم دائرة كبيرة، لأنه في هذه المرحلة سوف يحرك مفصل الذراع وليس مفصل اليد.
يجب ان نركز على اثراء خيال الطفل في هذه المرحلة فنعلمه بطريقة غير مباشرة عن طريق القصص، والألعاب، والألوان. أي أن يتعلم بالحواس: النظر والسمع واللمس، وليس عن طريق التلقين، ولكن بشرط ان يكون هذا الاسلوب من التعليم ذا أهداف وموجها وليس بشكل تلقائي أو عشوائي.

منقول

::

مشكوره عزيزتي

موضوع قيم ومفيد

الله يعطيك العافيه

ننتظار جديدك

دمتي بود

::::::::::::::::::::::::::

شكرا لك
انا بنتي عمرها 5 سنوات بس ماشاء الله هي لحالها تحب الدراسه تيجي من الروضه تعرف تكتب الحرف اللي اخدته تمام
°السٍَّـٍلاَمُ عَلَيكٍُـٍمُ وَرَحَّمٍـٍٍُة اللٍـٍْهِ وَبَرَكٍَـٍاْتُهْ°

الله يعطيكِ العااافيه

حمااااكِ الرحمن ورعاااكِ

الله يــ ع ـطيك الف ع ـــافيه
دمتِ بحفظ الله ورع ــايته
رينــــاد
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
عزيزاتي

ام جمانة

ام سارة الحلوة

هلاهلا

ريناد

شاكرة ردكن الطيب.

بسم الله الرحمن الرحيم

جزاكي الله اختي على هذا الموضوع لعل الامهات و الاباء
يستفيدوان منهخليجيةخليجية

سبحان الله و بحمدهخليجية سبحان الله العظيم
غراس الجنة
خليجيةخليجيةخليجية

عزيزتي سمر شاكرة ردك الطيب.

واثق الخطى يمشي ملاكا 2024.

بالله عليكم ردو علي

خليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد حضرةيوم امس زواج لاحد اقاربي وقد حضرةفتاااه مقعده على كرسي متحرك وقد طلبت منها ان تاتي الى الكوشه حيث تجلس العروووس ولاكنها رفضت بحجة انها تخاف من الناس والتعليقات عليها وبعد جهد جهيد وافقت وسا عداني اخواتها وقمنا برفعها الى الكوشه مع عربتها وقد وجدت السعاده عالى وجهها لذالك ارجومن من يقرى هذا ان يرسل لها تشجيع حاار باسمها او لقبها كما تحب ان نناديها به وهو (ملكه من غير مملكه)خليجيةخليجيةخليجيةخليجية

طيب هي وينها ملكه من غير مملكه موجوده عنا في المنتدى
اهنيكي ياملكه على الشجاعه والتقدم ونتي عظه وموعظه للكل
ياما ناس مقعدين ماشاءالله عليهم عباقره وعندهم ذكاء
وعندهم اشياء احنا السليمين محرومين منها
بارك الله فيكي
مش معنا بس دايما متابعه اخبار المنتدىوتحب تقرا ومشكوره على الرد انتي الوحيده الي ردت
اهنيكي علي شجاعتك وانشالله يارب يعوضك خيرا من ماكنتي تتوقعي يارب وجزاك الف خير علي تشجيعك ليها