الوسم: المدرسة

بسم الله الرحمن الرحيم

شاركينا رايك لليوم و مع افتتاح المدارس ما هي مادتك المفضلة في المدرسة هل تحبين المواد العلمية ام انك تجدين نفسك أفضل في الحفظ و المواد الادبية شاركينا رأيك؟
عن نفسي أنا أحب مادة الأنجليزية كثيرا
وأتمنى أسمع رأي كل الأخوات

انا مادتى المفضله
اثنين مش واحده

أرتشفت قهوتي وأمسكت قلمي وبعثرت صفحاتي لاكتب لكم هذه الرواية من تأليفي مشكلتي بحبك….

الفصل الاول…………….(أول يوم)

جاء الصباح وأشرقت الشمس وهاهي نائمة في فراشها أميرة أبيها طرق الباب فقالت بصوتها الناعم :أدخل

دخل أبيها السيد ريتشاد ويل الى غرفتها وقال:هيا أيتها الكسولة

لنتوقف مع هذه الشخصية

الاسم:ريتشاد ويل
العمر:39سنة
معلومات عنه:رجل غني ارمل زوجته ماتت في حادث سيارة لديه ابنة وحيدة اسمها لورا

نهضت لورا من فراشها وقالت :صباح الخير يا أبي

لنتوقف مع هذه الشخصية

الاسم:لورا ريتشاد ويل
العمر:21سنة
معلومات عنها:فتاة هادئة وطيبة غنية لكن ليست مغرورة تحب عزف القيثارة والجلوس مع قطتها لولو

رد أبيها :صباح الخير يا أميرتي وطبع قبلة على جبينها وقال هيا أنهضي للذهاب الى المدرسة

ظهرت علامات الحزن على لورا وقالت:أبي لا أريد الذهاب الى المدرسة أريد أن أسافر معك الى تركيا

قال أبيها:لا يمكن ذلك يجب أن تكملي دراستك أعرف أن المدرسة الجديدة غريبة لكن ستعجبك وسوف تعتادين عليها

ابتسمت لورا ابتسامة خفيفة ونهضت من سريرها وذهبت الى دورة المياه استحمت وارتدت ملابسها
واستعدت للذهاب الى المدرسة نزلت لورا من غرفتها وذهبت باتجاه طاولة الطعام وتناولت فطورها ثم طبعت قبلة على جبين أبيها وقالت :الى اللقاء ياأبي وذهبت باتجاه الباب وخرجت لتذهب الى المدرسة نظرت لورا فرأت السائق ينتظرها بالسيارة فذهبت وفتحت باب السيارة ثم دخلت السيارة وأغلقت الباب وانطلق السائق بها الى المدرسة
كانت لورا حزينة على فراق أبيها وعلى فراق مدرستها لكنها قالت داخل نفسها :لا لن أجعل يومي الاول هكذا سأجعله أفضل يوم في حياتي ثم توقف السائق عند باب المدرسة فنظرت لورا من النافذة فرأت المدرسة بجانبها
فقالت :أتمنى أن يكون يوما جميلا …..

………………………………………….. ………………………………………….. ……………

ترى كيف سيكون اول يوم في المدرسة بالنسبة الى لورا؟؟؟؟؟؟؟؟

هل ستتأقلم في المدرسة الجديدة ؟؟؟؟

هل ستعتاد على فراق أبيها ؟؟؟؟؟

نظرت لورا فرأت المدرسة بجانبها فقالت:أتمنى أن يكون يوما جميلا

ثم نزلت واتجهت نحو المدرسة وبينما كانت تمشي لورا أصطدمت بامراة كانت تحمل أوراقا وحقيبة راقية فوقعت لورا على الارض بينما وازنت الامراة نفسها لكي لا تسقط ثم قالت للورا :ايتها الفتاة الا تري من يمشي امامك ام انت عمياء ثم ذهبت وهي غاضبة فحزنت لورا على بداية يومها الاول هكذا

لنتوقف مع هذه الشخصية

الاسم:كاثرين ماري
العمر :39سنة
معلومات عنها:امراة عصبية قد تفعل اي شيء من اجل المال أهم شيء عندها سمعة مدرستها وراحة الطالبات الغنيات فيها وهي مديرة المدرسة التي فيها لورا

ثم تقدمت فتاة جميلة باتجاه لورا وقالت لها:هل انتي بخير

فاجابتها لورا:نعم انا بخير لكن من انتي ؟؟؟

قالت الفتاة :انا كاميني مايك طالبة تخرج باخر سنة من الثانوية

فقالت لورا :اهلا كاميني انا لورا ريتشاد ويل

لنتوقف مع هذه الشخصية

الاسم:كاميني مايك
العمر:21سنة
معلومات عنها:فتاة شقية لكن طيبة وذكية في المدرسة تحب الرقص والذهاب الى الحفلات غنية لكن ليست مغرورة تحب سماع الموسيقى كثيرا

فقالت كاميني بذهول:ريتشاد ويل!!!!أغنى رجل بالعالم لا أصدق هذا!!!!

فقالت لورا :بل صدقي .
ثم سا عدتها على النهوض وذهبا للجلوس على احد الكراسي الموجودة في حديقة المدرسة وبدا بالكلام ثم بعد قليل تقدمت نحوهما فتاة وقالت:صباح الخير ثم همست بأذن كاميني من هذه الفتاة الرائعة الجمال ؟؟؟

فاجابت كامين بصوت مسموع:انها صديقتي الجديدة لورا ريتشاد ويل

فقثالت الفتاة بذهول:ريتشاد ويل !!!
ثم قدمت نفسها قائلة :اهلا انا كارلا سينغ طالبة تخرج فقالت لورا:اهلا تشرفت بمعرفتك ثم ما لبثت ان جلست معهما وشاركتهما الحديث

لنتوقف مع هذه الشخصية

الاسم:كارلا سينغ

العمر:21سنة

معلومات عنها:مثل كاميني فتاة شقية وطيبة تحب الرقص والحفلات غنية لكن ليست مغرورة تحب الموسيقى اكثر من اي شيء

ثم بقيوا يتحدثون واصبحوا اصدقاء ثم رن جرس المدرسة فقالت لورا :اتمنى ان لا اقع في مشاكل اخرى وذهبت للداخل مع صديقتيها كاميني وكارلا فجأة جاءت ثلاث فتيات كانت تبدو عليهم صفات الغرور ثم توقفوا امام المكان الذي جلست عليه لورا عليه مع كاميني وكارلا وقالت لها:هيا ايتها الفتاة قومي من هنا انتي وحشراتكي

لنتوقف مع هذه الشخصية

الاسم:انجليكا بلير
العمر:21سنة
معلومات عنها:فتاة مغرورة لا تحب الخير لأحد غيرها غنية وتتباهى بأشياها امام الجميع ولا تحب أن يكون هناك من هو أجمل منها

الاسم:سونيا جاك
العمر:21سنة
معلومات عنها:فتاة مغرورة لا تحب الخير لأحد غيرها مساعدة انجليكا ودائما معها لا تريد ان يكون هناك من هو احلى منها او من صديقتيها انجليكا والفتاة الاخرى

الاسم:صوفيا ماك

العمر:21سنة معلومات عنها:مثل سونيا وانجليكا فتاة لاتحب الخير لأحد مغرورة ومساعدة انجليكا وهي دائما معها هي وسونيا

………………………………………….. ………………………………………….. ………………..

ترى كيف ستجاوب لورا على انجليكا ؟؟؟؟؟؟؟؟

وهل سيكون يوم لورا الاول جميلا؟؟؟؟؟؟؟؟

كثيرا ما تفاجأ الأم بأن أطفالها يرفضون الذهاب إلي المدرسة بدون سبب‏,‏ وأحيانا يتعللون بالتعب أو يمسكون بطونهم متوجعين‏.‏

السلام عليكم ورحمةالله وبركاته

يمثل الذهاب للمدرسة بالنسبة للكثير من الأطفال عبئا نفسيا ،لأن الأطفال يربطون الالتزام بمواعيد المدرسة ببعض الأمور السلبية من وجهة نظرهم، مثل الاستيقاظ من النوم مبكرا وقضاء وقت قليل مع الأصدقاء، والالتزام باستذكار الدروس والجلوس فى الفصل داخل المدرسة طوال اليوم. ونادرا ما يكون هناك طفل يتطلع للذهاب للمدرسة،

وهذا يعنى أن الأم سيكون عليها تحفيز طفلها وجعله مقبلا على الذهاب للمدرسة ومتحمسا لاستكمال تعليمه. يجب على كل أم أن تعلم أنه من الطبيعى أن يعطيها الطفل إجابة غير متحمسة عند سؤاله عن أخبار المدرسة والدراسة، فهناك الكثير من الأطفال الذين لا يرغبون فى مشاركة كيف سار يومهم فى المدرسة مع الأم أو الأب وخاصة إذا كانوا يشعرون أن اليوم لم يكن جيدا. وقد يكون عدم رغبة الطفل فى التحدث عن يومه فى المدرسة أمرا محبطا بالنسبة لوالدته لأنها تبحث عن التواصل معه وفى نفس الوقت تريد أن تطمئن أنه يستفيد من دراسته.

إن جعل طفلك مقبلا ومتحمسا بخصوص الذهاب للمدرسة ليس بالأمر السهل وخاصة أنه فى كثير من الأحيان لن يكون طفلك متحمسا بقدر حماسك أنت ولكن هناك بعض الخطوات والأفكار التى من شأنها أن تساعدك فيما يخص جعل الطفل مقبلا على الدراسة.أحيانا قد تشعر الأم بالإحباط لأن طفلها ليس مقبلا على الدراسة والمدرسة بنفس القدر الذى تريده هى أو بنفس القدر من الحماسة الذى كانت هى عليه، ولكن يجب أن تضعى فى اعتبارك أن الطفل قد يكون يمتلك سببا جيدا يجعله غير متحمس.

يجب أن تكون الأم على صلة دائمة بحياة طفلها فى المدرسة مع الحرص على أن يكون اهتمامها وتدخلها فى دراسة الطفل ليس مقصورا فقط على استذكار الطفل وهو فى المنزل، بل يجب أن يمتد الأمر إلى أن تقوى الأم علاقته بالمدرسة والأنشطة المختلفة فيها مما سيجعل الطفل أكثر إقبالا على الذهاب للمدرسة والاهتمام بدراسته وتعليمه.

يمكنك أن تعطى طفلك حافزا إيجابيا يجعله متحمسا للذهاب للمدرسة عن طريق إبداء اهتمامك بما يفعله الطفل فى يومه بعيدا عن الدراسة. اطرحى على طفلك بعض الأسئلة حول المدرسة ومعلميه وأصدقائه مما قد يجعله متحمسا بعض الشئ للإجابة وسيشعره هذا الأمر أنك مهتمة بالاستماع له ولما فعله فى يومه. حاولى أن تكون أسئلتك أيضا بغرض اكتشاف الأشياء التى يحبها ولا يحبها طفلك بخصوص المدرسة. قد يكون سبب عدم إقبال طفلك على الذهاب للمدرسة هو مضايقة معلمه له أو خلافه مع أحد أصدقائه، ولذلك فإنك إذا قمت باكتشاف السبب وراء عدم حماسة طفلك تجاه المدرسة فإنك قد تساعديه في التغلب على المشكلة أيا كانت.

حاولى أن تكتشفى الأشياء التى يحبها طفلك فى المدرسة لتتحدثى معه حولها بمعدل أكبر.

قد يشعر الطفل أن المدرسة مملة لأنه ليس مشتركا فى أى نشاط يحبه مع الوضع فى الاعتبار أن المدرسة تقدم العديد من المجموعات والأنشطة التى يمكنها أن تجذب انتباه الطفل. ويمكنك مثلا أن تسألى طفلك إذا كان مهتما بالانضمام للصحيفة المدرسية أو لأى نشاط تطوعى فى المدرسة. وإذا كانت المدرسة لا تقدم أى نشاط يجذب انتباه الطفل فشجعيه على أن يبحث عن أى أنشطة رياضية أو تطوعية خارج نطاق المدرسة. واعلمى أن اهتمام طفلك بالأنشطة المختلفة سيجعله متحمسا حيال كل شئ بما فى ذلك الدراسة.

إن التعليم بالتأكيد أمر أساسى لطفلك يجب عليه استكماله حتى النهاية بجميع مراحله ولكن عليك أن تكونى حريصة على التحدث مع طفلك حول أهمية الدراسة بالنسبة له والمنافع التى ستعود عليه فى المستقبل. اشرحى لطفلك أنه إذا استكمل تعليمه ونجح فى جميع مراحله فهذا يفتح أمامه العديد من المجالات لاختيار الوظيفة المناسبة له.اجعلى طفلك يشعر دائما بأنك فخورة بما يحققه فى المدرسة بغض النظر عن صغر أو كبر تلك الإنجازات.

(في مدرسه الأولاد الإبتدائيه)

(في ساحه المدرسه):

دخل خالد مدرسه أخوه راكان وهوضايق ويوم شاف أن الأولاد كلهم طالعين يتفسحون راح عشان يراقب أخوه راكان من بعيد وشاف راكان يمشي ومعه ثلاث أولاد فجأه طلع بوجههم ولد سمين ومعه خمس اولاد وباين عليه انه كبير وراكان أبتعد عن الأولاد لاكنهم ألحقوه ورموه على الأرض وهم يضحكون عليه , والولد السمين فتش مخابي راكان وأخذ فلوسه وفلوس الأولاد اللي معه وراكان قعد يبكي.

خالد راح للولد السمين وقال له: وش عندك تستقوي على اللي أصغرمنك.

الولد السمين:مالك دخل.

خالد:أنت من أولده؟.

الولدالسمين: أنا ولد المدير.

خالدبإستحقار:ماشالله وباز بوجهك بعد.

الولد السمين:وش تبي انت.

خالد:ليه أخذت فلوس الصغار؟.

الولدالسمين: ماخذت شي.

راكان: كذاب أخذ فلوسي كلها.

الولدالسمين:وش دخلك أنت.

خالد:والفلوس اللي في جيبك من وين جت.

الولدالسمين: أبوي معطينياها.

خالدبإستحقار: وتكذب بعد ماشالله على التربيه.

الولد السمين صد عن خالد وعطاه ظهره وطنشه وخالد عصب وقال له:أناماخلصت كلامي.

الولد السمين قال:أف….أف ياربيه وش تبي.

خالد:أنت في أي صف؟.

الولد السمين: سادس.

خالد:طيب بماأنك بسادس خلك رجال ورجع فلوس الصغار.

الولد السمين: أقول ضف وجهك تراك أزعجتني.

خالد بعصبيه:الظاهرأن أبوك ماعرف يربيك زين.

الولدالسمين:لايكثر.

خالدعصب وماقدريمسك أعصابه وبلاشعور صفق الولد السمين كف جامد من قوته طيح الولد على الأرض وخده طبعت فيه أثار أصابع يد خالد والولد صاح وجاء وكيل المدرسه مسرع يحاول يهدي الموضوع لاكن خالد مازال مصر على رايه ويبي الولد السمين يعترف قدام الكل بأنه سرق فلوس الأولاد أخليكم مع الأحداث أحسن.

الوكيل جاي مسرع وقال:وش السالفه وش صاير, وش فيك يامحمد تبكي وش صاير, وبعدين من انت ياأستاذ.

محمد:طقني قدام الأولاد بروح أعلم أبوي.

خالد:علم جدتك إذا بغيت.

الوكيل: من أنت؟ وليه ضربت محمد ياأخي هذا ولد المدير مجنون أنت.

خالد:ولد المدير ولد الفراش ولد الوزير مايهمني كل اللي يهمني أخوي راكان وبس واللي يمسه أمحيه من قدامي.

الوكيل:ياأخ خالد هدي الموضوع وأنت عارف أن المدير عصبي فلاتكبرالمسأله عشان ماتنقلبب ضدك.

خالد:والله مايهمني لاهو ولاولده وأعلى مافي خيله يركبه.

الوكيل:ياأخ خالد أهدأ أدري أنك معصب بس لاتكبرالأمور وهي تافهه.

خالد: تافهه بعينك يارجال أخوي كل يوم يشتكي مايبي يروح للمدرسه والسبب أن ولد المدير يستقوي عليه ويسرق فلوسه وتبيني اسكت وأمس جاي للبيت ثوبه مشقق ومليان دم ورجله مجروحه وتبيني أسكت, حنا حطينا ولدنا عندكم سليم مافيه شي وهو أمانه عندكم هذي رد الأمانه يرجع مجروح وثوبه مشقق.

الوكيل:على كل حال تفضل معي لمكتبي وهناك نتفاهم.

خالد:خلاص ماعاد فيه أي تفاهم أنابأخذ ملف أخوي وبنقله لمدرسه خاصه,أصلآ حنا أخطينا يوم درسناه بمدرسه عاديه.

الوكيل:أنت الحين معصب تعال المكتب نتفاهم .

خالد:راكان رح فصلك وجب شنطتك بسرعه.

الوكيل: مايحتاج وبعدين الأمرمايستاهل تكبره.

فجأه رن جوال خالد والمتصل عليه أبوه رد خالد وهوضايق وقال:سم طال عمرك.

أبوه: وأناأبوك وش صار على موضوع راكان رحت لمدرسته ولاأرسل أحد بدالك دقيت بس عشان أذكرك.

خالد:والله يايبه للأسف حنا أخطينا يوم سجلنا راكان في هذي المدرسه .

أبوه:ليه وش صاير؟.

خالد: والله مدري وش أقولك لاكن الأفضل ننقله لمدرسه خاصه.

أبوه: وليه وأناأبوك؟.

خالد: لابس تنظيمهم غلط والمديرأولده يستقوي على الأولاد وشفته ياخذ فسحه راكان من جيبه, وأخلاقه غلط, وإذا المديرماربى أولده صح فكيف نئتمنه على راكان.

أبوه: شف وأناأبوك أنا ماأبيك تستعجل في الأمور.

خالد: خلاص يبه بطلعه من المدرسه والسبت بسجله في مدرسه خاصه.

أبوه:أنت شايف شي في المدرسه؟.

خالد:شايف أشياء واجد بس ماأبي أتكلم عنها, على العموم أنابأسحب ملف راكان لأنه مايبي هذي المدرسه وبروح أشوف وش قصه هالمدير تامرني شي طال عمرك.

أبوه: سلامتك وأناأبوك بس لاتنسى عزيمه عمك الظهر.

خالد:إن شاالله يبه تامرني بشي ثاني.

أبوه: بس سلامتك يالله فمان الله واناأبوك.

خالد:في أمان الكريم.

الوكيل:تفضل معي ياأخ خالد.

جاء راكان من فصله وهو مسرع ومبسوط قال له خالد: حبيبي أخذت كل أغراضك.

راكان: إيه كلها يالله نروح البيت.

خالد:أصبر بروح للمدير وأخذ ملفك من عنده اجلس هنا مع أصدقاك وألعب معهم لين أجيك وإذا أحد لمسك علمني أوكيه حبيبي.

راكان:إيه.

خالد:وين مكتب المدير.

الوكيل:تفضل معي من هنا يااستاذ خالد.

——————————————————————————–

(في غرفه المدير):
المديرجالس على اعصابه ومعصب بالحيل وأولده يبكي عنده فجأه دخل الوكيل ألحاله وقال للمدير السالفه والمدير ساكت وقال بضيقه:وينه ذى اللي صفق أولدي كف من حظرته يمد يده عليه.
فجأه دخل خالد بكل ثقه وهويطالع المدير بإستحقارقال:السلام عليكم.
المدير: وعليكم السلام.
الوكيل:ترى المسأله بسيطه مايحتاج تكبرونها.
المدير:ياأستاذ فهد خلنا لحالنا لوسمحت.
الوكيل:إنشالله طال عمرك تامرني بشي.
المدير: لا.
ولد المدير:يبه هذا اللي صفقني كف وخلا خدي احمر.
المدير:ممكن أعرف ليه مديت يدك على أولدي وبأي صفه ومن حظرتك تمديدك عليه؟.
خالدبثقه تامه: والله أنامامديت يدي عليه إلالأنه غلط غلطه شينه,وأسأل أولدك وش هوسوا عشان خلاني أمديدي عليه وانا.
المدير:وش سوا أولدي لك.
خالدقال للمديرعن كل أفعال أولده والمدير طاح وجهه قدام خالد ومع ذلك مصر على أن أولده بريئ.
المدير:أناأولدي عاقل ومايسوي هالحركات.
خالدبسخريه:إيه واضح من الأخلاق العاليه ماشالله صايركريم ومايغلط أبد أصلآ القرد في عين امه غزال.
المدير:ياأخ خالد رجاء لاتغلط.
خالد: بصراحه أولدك ماتربى زين ولاتزعل من هالكلمه وأكبر دليل ألفاضه اللي كلها قله أدب.
ولدالمدير:هيه لاتغلط علي.
خالد:وتلومني في كلامي عن ولدك.
المدير:أنت غلطت بمافيه الكفايه ومن حظرتك عشان تتكلم معي كذى.
دخل الوكيل مسرع للمديروهمس بأذنه وقال له:والله ياأبومحمد شكله ولد نعمه وأناشفت سيارته برى وهي أخرمديل نازل بالسوق أنتبه لكلامك معه أخاف يكون من عائله معروفه.
المديربهمس:متأكدأنت.
الوكيل:إيه وأنت تعرف أن عيال النعمه يتكلمون ومايهمهم أحد.
المدير:خيرإنشالله أنت جب له عصير سكته به وانابتصرف وبعدين ماتدري يمكن يكون واحد منتف ومتسلف السياره من صديقه تعرف حركات الشباب هالأيام.
خالدعصب وقال:المسأله مطوله ولا لا بتعطيني ملف راكان ولالا تراني تارك أشغالي ومقابلكم على الفاضي وأنامضيع وقتي على شي تافه خلصوني لاأتفاهم معكم بطريقه ثانيه.
المدير:أنت شايف نفسك على إيش ماأدري حضرتك من تكون عشان تتكلم بهذا الأسلوب ياولد نقي ألفاظك زين قبل لاتتكلم لأنك ماتعرف مع مين تتكلم.
خالدبإستحقار:مع مين اتكلم حمدالله رب العالمين اللهم لاشماته.
المدير:وش تقصد بكلامك هذا.
خالد:هذا لأنك مدير مدرسه تتكلم كذى أجل لوأنك وزيروش بتقول حمدالله رب العالمين, أنت ماتدري أني بمكالمه بسيطه أطيرك من كرسيك اللي أنت جالس عليه بس أناماأحب أقطع رزق أحد.
المدير بعصبيه:أحترم ألفاظك ياأستاذ خالدحنا بمكان محترم.
خالد:إيه واضح ماشاء الله.
المدير: أنت وش تبي عطني من الأخر.
خالد:والله أناماأبي شي منك غير أنك تسلمني ملف راكان وأنا بأنقله مدرسه خصوصيه.
المدير بضيقه:طيب وش يضمنني أنك أخوه.
خالد: تبي بطاقتي خذها عشان تتأكد.
المديرأخذالبطاقه والوكيل جاب ملف راكان ولما شاف المديرأسم راكان أرتبك وبلع ريقه ويوم شاف أسم خالد بالبطاقه توهق تدرون ليش لأن خالد ولد نعمه وزوج أخته مسؤل كبيرفي وزاره التربيه والتعليم وبتوقيع منه يطيرالمدير من على كرسيه والمديرالحين تورط أولده فشله قدام خالد وهودافع عن ولده وهويدري أن أولده غلطان وغيركذى أن أولده سرق فلوس راكان وضربه وهوالحين متفشل قدام خالد.

——————————————————————————–

تعدد أسباب السرحان‏ لدى الطفل، والذي يبدأ غالبا بصعوبة في التركيز‏، فيحتاج إلى ضعف الوقت للتركيز والتحصيل. ومن الممكن أن يحدث السرحان نتيجة للعوامل الاجتماعية التي تحيط بالإنسان،

مثل كثرة المنازعات داخل الأسرة بين الأب والأم‏،‏ كذلك الحياة تحت ظروف اقتصادية خانقة وأحيانا يكون نتيجة للضوضاء وشدة الحرارة أو البرودة‏.

ويوضح الخبراء أن هناك عدة أسباب للسرحان وهي:
– رغبة الطفل للنوم وذلك لأسباب السهر وغيرها.
– قلة الطعام وخاصة الفطور أو عدم تناولها فذلك يؤثر على مستوى التركيز والفهم مما يجعل الطفل سرحانا.
– السرحان ربما يكون بسبب تخيل الطفل لشيء ما في باله ويريد أن يحققه ولكنه يجد الصعوبة في ذلك.
– مشاكل الأسرة .
– ميول الطالب للعب أكثر عن اللازم.
– تعود الطفل على استخدام معظم حواسه في اللعب فقط ولكن دون استخدام عقله وتفكيره لذلك نجد الصعوبة في التركيز والسرحان في الفصل.
– قلة استيعاب الطالب، فالطالب الذي يكون استيعابه بطيئا غالبا يكون سرحانا ربما انه يحاول أن يركز على النقطة السابقة التي شرحها المعلم ولكن دون مواصلة استيعابه مع الطلاب.
– عدم التشجيع في البيت أو المدرسة.
– الخوف هو سبب السرحان أحيانا.
– يعتبر الملل أحد اسباب السرحان، فمثلاً مشي المعلم على نمط معين في التدريس وعدم تنويعه في الشرح.
– الهدوء السلبي وعدم التفاعل في الصف يؤدي إلى السرحان والضجر.
– مكان الطالب في الصف يلعب دورا كبيرا في تركيزه، فالطالب الذي يجلس في الخلف ربما يكون أكثر سرحانا من الطالب الذي في الأمام.
– الضغط الدراسي وكثرة الواجبات المنزلية والامتحانات اليومية لأغلب المواد قد يِؤثر كثيراً على تركيز الطالب خلال الصف.

السلام عليكم

كيفكم صبايا الاطفال هم زينة الحياة الدنيا وموضوعي يناقش أهتماماتهم وهو

أثر نوع اللعب على قدرات التفكير الابتكاري لطفل ما قبل المدرسة

تحميل الكتيب

https://www.4shared.com/*************…_________.html

تسلمون حبيباتي شاكرة لكم الردودالرائعة

رهاب المدرسة.. ظاهرة تقلق الأبوين