المدرس الذي ضرب الطالب -قصة جميلة 2024.

المدرس الذي ضرب الطالب ….

خليجية

بمدرسة أحمد بن حنبل الابتدائية بالدمام .. وعند استهلال معلم التوحيد بالشرح بادره الطالب بالصف الخامس الابتدائي بالسؤال في نفس موضوع الدرس وما كان من المدرس إلاّ أن أمسك بيديه أطراف شعر الطالب ورفعه عالياً ثم تركه يسقط على حافة الكرسي ، مما تسبب له بنـزيف الدم من أنفه.. وأستمر ألم وتورم واحتقان أنفه الى اليوم ..

ثم زاد المعلم الأمر سوءاً بعد عودة الطالب من غسيل دمه أن يبادره المدرس " أحسن أن نزف الدم منك" أمام الطلاب..

وقد أخذ ولي الأمر الطالب الى مستشفى الدمام وأخذ تقرير طبي عن حالة الطفل ووضعه الصحي السيء..

أيّ تربيةٍ وأيّ تعليم يقدمه هذا المعلم ، ولا يخفاكم هذا السلوك السيء جداً من المعلم على الطلاب جميعاً حيث يفترض بالمعلم التجاوب مع الطلاب عند مبادرتهم بالسؤال وليس التّعدي عليهم بالضرب والتهكم بالكلام ، والاّ فلن يجرؤ أي طالب بعد ذلك على أي سؤال حيث يكون لديه الخوف والرهبة لو قام كل معلم بما قام به هذا المعلم .

انشر لمنع أي معلم من التعدي على أطفالنا بمثل هذه الهمجية وسوء التربية..ولتكون النتيجة مجتمع واع خالٍ من أمثال هؤلاء المعلمين الذين هم أبعد مايكون عن التربية والتعليم…

علماً انني والد الطالب المعني ولدي جميع التقارير التي تؤكد حالة ابني وقد تم رفع شكوى على المعلم في الجهات المعنية وسوف يتم نشر هذا الموضوع في احدى الصحف السعودية بعد اسبوعين

الفرق بين المعلم والمدرس -تعليم سعودي 2024.

الفرق بين المعلم والمدرس

هل لديك فكرة عن الفرق بين المعلم والمدرس؟

أنا أجد فرقا كبيرا بينهما،وسوف أختصره في أسطر.

1-المدرس عدو التغيير،لكن المعلم يرحب بالتغيير طالما هو نافع(الموقف من المناهج المطوره مثال حي).

2-المدرس يقزم العلم فيقدم الكتاب التعليمي فقط مع فصله عن بحر العلم،لكن المعلم يقدم الكتاب على أساس أنه جزء من العلم النافع.

3-المدرس أقصى مايشغله هو الخروج المبكر وخفض النصاب،لكن المعلم يعتبر هذه الأمور من سفاسف الأمور التي لاينشغل بها.

4-المدرس يقدم العلم كوظيفة يحصل من خلالها على راتب،لكن المعلم يقدم العلم كوظيفة يقضي من خلالها على الجهل في المجتمع.

5-المدرس أهدافه ذاتية ،وتتلخص في الحصول على الراتب للزواج وقضاء أغراضه الشخصيه،أما المعلم فهو يسعى لتلبية حاجات الوطن من خلال تعليم الطلاب،فأهدافه واسعة وإجتماعية.

6-المدرس هو شخص إنقطعت صلته ببحر العلم بمجرد أن تم توظيفه،أما المعلم فهو جزء من المجتمع العلمي وصلته بالعلم لاتنقطع طالما هو حي.

7-ماذا لو قالت الوزارة:العمل في هذه الوظيفة بلا راتب؟!
هذا الإجراء لايختلف عن الغربله!
لأنه حينئذ سوف ينسحب المدرسون كلهم ولن يبقى في الميدان إلا المعلمين!

م / ن للفــــــــــــآأإئده

خليجيةخليجية

خليجيةخليجيةخليجية
يعطيك العافية
مشكوره

سأل المدرس تلميذه مجابة 2024.

سأل المدرس تلميذه

سأل المدرس تلميذه

قال الأستاذ للتلميذ ….. قف وأعرب يا ولدى :

* عشق

المسلم أرض فلسطين *

وقف الطالب وقال :

نسى

المســـــــــــــلم أرض فلسطين

نسى : فعل مبنى فوق جدار الذل

والتهميش

والفاعل : مستتر في دولة صهيون

والمسلم : مفعول !!!

بل مكبل في محكمة التفتيش

وأرض فلسطين : ظرف مكان مجرورا قسرا

مذبوح

منذ سنين

قال المدرس : يا ولدى مالك غيرت فنون النحو

وقانون اللغة؟

يا ولدى إليك محاولة أخرى …

أعرب:

* صحت الأمة من غفلتها *

قال

التلميذ. ..

الفعل: ماضٍ ولى…. والمستقبل مأمول

والتاء:

ضمير تخاذل … ذل وهوان

الأمة : اسم كان رمز النصر على أعداء

الإسلام

وبات اليوم ضمير الصمت في مملكة الأقزام

وحرف جر

الغفلة …غطى قلوب الفرسان

فباتوا للدنيا عطشى

شروها بأغلى

الأثمان

الهاء : نداء رضيع ……. مات أسير الحرمان

قال المدرس

يا ولدى نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان

قال التلميذ :

بل

إيمان قل … وقلب هجر القرآن

نسينا العزة … صمتنا باسم السلم وعاهدنا

بالإستسلام

دفنا الرأس في قبر الغرب. … وخنا عهد الفرقان

معذرة

حقــــــــــــا أستاذي

فسؤالك حرك أشجاني

ألهــــــــــــب

وجداني

معـــــــــــذرة

فسؤالك نار تبعث أحزانى

وتهـــــــــــــد

كياني …. وتحطم صمتي

عفوا أستاذي

نطق فؤادي قبل لساني

مــمــا راق لـــي
منقول

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
بارك الله فيك
تسلمي اختي يارب انصر اخواننا في فلسطين واعز الاسلام
مشكور حبيبتي قصة جميله
اللهم ارزق اخواننا في فلسطين وكافة الدول العربية الحرية
اللهم اجعل اعداء الدين كيدهم في نحورهم
اللهم ارحم موتاهم وشفي مرضاهم
اللهم يارب العالمين اللهم امين
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

.

سلمتي على الموضوع