خطر إنفصال الوالدين على الطفل العناية بالأطفال 2024.

خطر إنفصال الوالدين على الطفل

الأثار السلبية للإنفصال الأسري على الطفل و المراهق

حذرت دراسة طبية نشرت الأحد من الآثار السلبية للانفصال الأسرى على الأطفال والمراهقين.
ذكرت الدراسة التي نشرت في دورية طب الأطفال أن للانفصال الأسري ضريبة يسددها المراهقون الذين لديهم معدلات عالية من المشاكل النفسية والاجتماعية، ومن بينها الإفراط في المخدرات والمشروبات الكحولية واضطرابات السلوك والقلق والاكتئاب.
وأشارت النتائج إلى أن الضغط النفسي والاجتماعي الذي ينجم عن انفصال الآباء والطلاق يمكن أن يلعب دورا مهما في رد فعل المراهقين على انفصال العائلة.
وقالت الدكتورة كريستيل روستيت من مجموعة بحوث بشأن المحددات الاجتماعية للصحة والرعاية الصحة ومن جامعة بيير وماري كوري بباريس "إن الأكثر ضررا للأطفال هو الأجواء التي يمكن أن يحدث فيها الانفصال والتدهور لسير العلاقات العائلية وليس الانفصال في حد ذاته".
وأجرت روستيت وزملاء لها استبيانات على 2346 مراهقا قسموا إلى مجموعتين عمريتين 13 و16 عاما شاركوا في المسح الاجتماعي والصحي للأطفال والمراهقين في مونتريال بإقليم كيبك بكندا، وإضافة إلى ذلك شملت هذه الدراسات 1983 أبا.
وجاء في نتائج الدراسة أن معدل الإفراط في استخدام المخدرات والمشروبات الكحولية أعلى بمعدل المثلين تقريبا لدى هؤلاء المراهقين مقارنة بأقرانهم الذين لم يواجهوا انفصالا اسريا.
وأوضحت روستيت أن دعم الآباء ساعد في الحد من حجم الارتباط بين الانفصال الأسري والضغط النفسي.
وكانت مستويات الاكتئاب والقلق أعلى أيضا عن المعتاد بكل من المجموعتين العمريتين، وعلى وجه خاص كانت مخاطر محاولات الانتحار أعلى بواقع ثلاثة إلى أربعة أمثال بين المجموعة البالغ عمرها 13عاما مقارنة مع 16 عاما -كما أشارت روستيت- لكن هذه السلوكيات خفف منها دعم الآباء.
وارتبطت المعدلات العالية للضغط النفسي لدى المراهقين وكذلك أعمال التحدي من جانب المراهقين والاشتباكات والتخريب والقسوة تجاه الحيوانات أو السرقة أو الانتهاكات الأخرى للقانون، لكن ليس مع استخدام المراهقين للكحوليات أو الإفراط في استخدام المخدرات والمشروبات الكحولية.
وارتبط الضغط النفسي لدى المراهقين في كل من المجموعتين العمريتين أيضا بقوة مع مشاهدة العنف بين الآباء.
وخلص الباحثون إلى أن منع الاضطرابات المرتبطة بعدم الانسجام العائلي بين المراهقين خلال أوقات الانفصال الأسري يحتاج إلى تدخل اسري من شأنه أن يشجع على تسوية الطلاق أو الحضانة المشتركة، وكذلك التدخل الاجتماعي الذي من شأنه دعم الأطفال والعائلات مع إعادة تأهيلهم

منقول عن الجزيرة .

شكرا لك الكثير من المراهقين يعانون
من اعراض الانفصال الاسري مشكورة اختي
موضوع قيم جزام الله خيرا
سلام حبيبتي نور الهدى ولك الف خير شكرا اهتمامك.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع رائع عزيزتي ,,

فعلاً انفصال الآباء والطلاق
يلعب دورا مهم في رد فعل
المراهقين ويصابو بالضغط النفسي.والاكتئاب

الله يعطيك العافية على هذا الطرح
تحيتي ,,خليجية

الله يعافيك ويكرمك يا حبيبتي
الف شكر لكما
يسلموووووووووووووو الله يعطيك العافيه
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
مشكورة على الموضوع الجيد

شوفو الشوكولا الغريبه للتقديم المواليد مو احنا بااااتشي وعععع العناية بالأطفال 2024.

شوفو الشوكولا الغريبه للتقديم المواليد مو احنا بااااتشي وعععع

Sign In
Sign In

Sign In

Sign In

Sign In

Sign In

Sign In

Sign In

خليجيةخليجيةخليجيةخليجية

ppppppgggggggg,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,mmmmmmmm
ما طلعت الصور ياليت تعيديها ومشكوره ياعسل
مآ طلعت الصور عندي
حتى انا مطلعت الصور بس عندي ملحوضة ممكن تستغفري ربك المفروض ماتقولين وعععع
ماطلعت الصورة

لا تسخري من طفلك العناية بالأطفال 2024.

لا تسخري من طفلك

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

**السخريه تحطم معنويات الطفل**

الطفل بطبعه متقلب الأهواء والأحوال، فتارة يغضب وتارة يرضى،

واخرى يهدأ وغيرها يثور، وهذا ينبغي أن يعلمه جيدا كل أب وكل أم،

إلا أن بعض الآباء والأمهات ربما حطم معنويات طفله وأهانه لمجرد خطأ صدر منه،

أو لأن به صفات خلقية لا دخل له فيها، فمثلا لو أن طفلاً كان به عيب في نطق حرف ما،

سبب له قصوراً في الكلام، فلا ينبغي أن نجعل منه وسيلةللضحك والسخرية،

فنعيره بما يصدر منه من ألفاظ غير مستقيمة،

لأن ذلك يتراكم في نفسيته وهو صغير،

ويتأثر به ويظل يتذكره حينما يشب ويكبر،

وقد يدفعه ذلك الإحساس الى تفضيل الصمت على الكلام.

والطفل في المدرسة يتعرض للنجاحات والإخفاقات،

فيجب ان نشجعه اذا تفوق وحقق تقدماً، كما يجب الوقوف بجواره

اذا قصر في مادة ما لنتعرف على سبب تقصيره

ونحاول أن نعينه ونساعده حتى يخرج من كبوته هذه،

فهي بالنسبة له كبوة لا محالة، إلا أن السخرية منه، والاستهزاء به،

ووصفه بالفشل، إذا قصر في أي مادة دراسية، واتهامه بالغباء،

كل ذلك يؤدي الى ان يقتنع الطفل في قرارة نفسه أنه فاشل غبي لايصلح في دراسة

ولا في غيرها، وبذلك نكون قد دمرنا هذا الطفل بهذه السخرية التي لا ينبغي ولا يصح أن تكون

وإذا أخطأ الطفل في سلوك ما، وفعله مرة على سبيل النسيان

*وكل أبن آدم خطاء*

فلايصح أن نهول من ذلك، فلو أخذ الطفل حاجة صاحبه في المدرسة مرة،

واكتشف ذلك الأب أو الأم، نعم يلام على ذلك ويعنف في حينها،

وحينئذ ينتهي الطفل، فلا يعود الى هذا السلوك مرة ثانية،

أما اذا مكثنا كل يوم نؤنبه ونذكره بفعلته،

ونتهمه بأنه لص يسرق حاجيات أصحابه،

أو نصفه بأنه غير أمين، لأدى ذلك الى تحطيمه معنويا،

ولكثرة الاتهامات الموجهة الى الطفل يقتنع بأنه لص وغير أمين،

وأن صفته كذا وكذا مما قبح من الصفات، كذلك الحال لو كذب الطفل مرة،

أو تلفظا لفظ قبيحاً مرة، وغير ذلك مما قد يصدر من الكبار قبل الصغار

إننا لا نشجع السلوك السيئ الذي يرتكبه الطفل،

بل نشدد على ضرورة زجره ونهيه وقت صدور السلوك منه،

عندها يعلم الطفل أنه أخطأ وقصر، فيرتدع،

ويعود من قريب، وينتهي ويكف عن الخطأ،

أما أن نجعل من سلوك صدر منه خطأ ديدنا لنا كي نعاقبه ونلومه ونؤنبه ونعيره به،

ونذكره بما مضى، ونصفه بأقبح الأوصاف،

فهذا ليس من التربية في شيء، بل إن ذلك يؤثر سلبا عليه،

ويظل يلازمه طيلة طفولته، بل وفي شبابه،

وبعد تخرجه من دراسته، وممارسة حياته العملية

إننا يجب أن نتعامل مع الطفل في إطار من التقويم السليم

والتوجيه الرشيد الذي يجعل منه شخصية سوية مستقيمة،

تفرق بين النافع والضار، وبين الخطأ والصواب،

وبذلك نكون قد تحاشينا صناعة الطفل الذي لا يفكر ولا يبتكر ولا يتحمل مسؤولية.

مشكووووره
موضوع راااائع
شكرا لمرورك حبيبتي دموعالورد
أَجْ ــمُلّ وَأَرَقُّ بَاقَاتُ وُرُوْدَىْ
لِمَوْضُوْعِكْ الْجَمِيلُ وَ قَلَمُكَ الْعِطْرِ
تَــ حَ ــيَاتِيْـ لَكِــ
كُلِّ الِوُدِ وَالْتَّقْدِيْرُ
دُمْتَ بِرِضَى مَنْ الْرَّحْ ــمِنْ

السلام عليكم العناية بالأطفال 2024.

السلام عليكم

صباح الخير .. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عضوات منتدى سيدتي لكم اجمل تحيه صباحيه لجميع العضوات الرائعات..
احب ان اقول الكم اني ساترك المنتدى ايام ربما اشهر لا اعلم برحلتي كم ستاخذ وقت
لهذا احب ان اقول لكم المنتدى وقسم طفلك امانه عندكم لا تتركوه

والسلام عليكم ورحمة الله ,, سااشتاق الكم كثيرا,,

مع سلامه خليجيةخليجية

يارروحي امانه لا تطولي الغيبه علينا
يازيونه الورد
وان شاء الله تروحي وترجعينا بالسلامه
وقسم طفلك دايما منور ومراح ننساه ابد
يالغاليه

تروحي وترجعي بالسلامة في امان الله
الله يحفظك ياارب ..

نتمنى عودتك بأقرب وقت و بخير و سلامه

يا حياتي يا زيونه الله يححقق لك اللي في بالك وتروحي وترجعي بسلامة بس لاطولي كثير لانك وردة قسم الطفل

وانا اقووووول المنتدى مظلم ليهخليجيةخليجيةخليجية

تروحين وترجعين بالف خير وسلامة حبيبتنا الغالية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام امير السهلاني خليجية

يارروحي امانه لا تطولي الغيبه علينا
يازيونه الورد
وان شاء الله تروحي وترجعينا بالسلامه
وقسم طفلك دايما منور ومراح ننساه ابد
يالغاليه

شكرا عزيزتي الغالية . رجعتلكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحايب ماطره خليجية
الله يحفظك ياارب ..

نتمنى عودتك بأقرب وقت و بخير و سلامه

شكرا عزيزي الغالية

عسرة القراءة أو صعوبة القراءة عند الاطفال . العناية بالأطفال 2024.

عسرة القراءة أو صعوبة القراءة عند الاطفال………

ما هي عسرة القراءة أو صعوبة القراءة ؟

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

عسرة القراءة عند الطفل و المراهق تعني صعوبة في القراءة , و هي تصيب الملايين من الأطفال و الكبار في العالم , و يكون لدى هؤلاء الاطفال ذكاء طبيعي عادة ً , و البعض منهم مميزون , فألبرت اينشتاين كان لديه عسرة قراءة !, و كان يعتقد سابقاً ان سبب صعوبة القراءة هو صعوبة تكييف الطفل , و لكن تبين الآن ان السبب هو بيولوجي و أن هناك مركز خاص في الدماغ قد يكون مسؤولاً عن ذلك.
كيف تكشف هذه الحالة ؟
تكشف صعوبة القراءة عند الطفل الذي يعاني من صعوبة فك رموز الكلمات , و تلعثم القراءة أو ضعف في لفظ الحروف , او صعوبة تمييز اللفظ الخاص ببعض الكلمات , و أحياناً نقصاً في التمييز السريع للمعلومات الوادرة من حاسة الرؤيا. و قد يعاني الطفل من كتابة و لفظ الكلام بشكلٍ معكوس , و آخرين يجدون صعوبة في تعلم الكلام و الأرقام و اللغات الأجنبية.
ما هو سبب الحالة ؟
سبب الحالة بيولوجي (خلل في منطقة معينة و مواد معينة من الدماغ ), و قد تلعب الوراثة دوراُ في ذلك , فقد بينت الأبحاث أن الأطفال المصابين يستخدمون المنطقة المسؤولة عن القراءة في الدماغ , بشكلٍ مختلف مما هو عليه عند الأطفال الطبيعيين. فقد تم تحديد المنطقة المسؤولة عن عسر القراءة في الدماغ بواسطة طرق التصوير الحديثة و هذه المنطقة تسمى( angular gyrus (AG , و هي المسؤولة عن ترجمة آلاف الكلمات التي يسمعها الإنسان كل يوم , و يعتقد أنها تكون ضعيفة النشاط عند الأطفال المصابين بعسر القراءة.
كيف تشخص الحالة ؟
يقوم بوضع التشخيص خبير في مثل هذه الحالات بعد إجراء اختبارات خاصة للطفل , لغوية و ذهنية و أكاديمية.
ما هو علاج الحالة ؟
التشخيص و العلاج المبكرين ضروريين لتحسن حالة الطفل , و يمكن الطفل أن يتعلم القراءة و الكتابة بشكلٍ جيد إذا ما عولج بشكلٍ مبكر , و يقوم بالعلاج مدرسين مدربين على التعامل الخاص مع هذه الحالات و ذلك من خلال مشاركة أكثر من حاسة واحدة خلال عملية تعليم الطفل , كالبصر و النطق و اللمس معاً , و بعض الأطفال يتحسنون بالعلاج بمفردهم و آخرون بالعلاج الجماعي , و قد يحتاج البعض لمنهاجٍ خاص يعتمد على السمع السمع أكثر مما يعتمد على القراءة من الأوراق و على الكتابة بواسطة الكومبيوتر أكثر من الاعتماد على الكتابة بالقلم , ريثما تتحسن حالة الطفل , و قد يحتاج الطفل للدعم النفسي إذا كانت حالته النفسية متردية.
ما هو مستقبل الطفل على المدى البعيد ؟
يمكن للحالة ان تستمر مدى الحياة , خاصة إذا لم تعالج , و ليس للحالة علاقة بذكاء الطفل و تفوقه الدراسي , و لكن عدم المعالجة قد يسبب اضطرابات نفسية عند الطفل بسبب عدم قدرته على التعبير عن نفسه بوضوح , و تعرضه للانتقاد في المدرسة أو العمل ., أما مع العلاج فيمكن للحالة ان تتحسن و يتعلم الطفل القراءة و الكتابة بشكلٍ جيد.

شكرا لطرحك عزيزتي
نورتي
شكرا للطرح يا قمررررررر
ظاهره يعاني منها بعض الاطفال و للاسف لا يعي الوالدين خطورتها اذل لم يتم مواجهاتها مبكرا

موضوع هام حبيبتي للغايه نشكرك لالقاء الضوء عليه

جزاك الله الخير كله و جعله في ميزان حسناتك

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

شو اسوي بشعر بنتي العناية بالأطفال 2024.

شو اسوي بشعر بنتي

الحقوني ما اعرف شو اسوي بشعر بنتي

——————————————————————————–

مرحبا شخباركم
انا عندي مشكله منحرجه منها شوية واتمنى من الاخوات ان يساعدوني
انا عندي بنت بتروح المدرسة بعد شهران شاء الله
وانا ما اعرف امشط شعرها هي ماشاء الله عليها شعرها ووايد حلو وناعم
وانا دايم اوديها الصالون علشان يقصون لها كاري او قصير وهي في الروضة كنت دايم اسوي لها طقطاج او طوق وبس هي ملت وايد من هلتسريحة
تقول لي ماما اريد مثل صديقاتي ارنوبة او ضفيرة (الحقوني انا وايد منحرجة من البنية ويش اسوي الي عندها خبرة بهلموضوع او في موقع بلنت عن تسريحة الاطفال ارجو المساعدة (علشان المدرسة قربت
وانا في انتظار الرد منكم

الصراحه اهو شي محرج *
لكن تعلميها عملي من اي صديقه لكي او كدا يعني *
محاوله لتضفير الشعر لكن لازم عملي : *
بصي اولا قسمي شعرها الي ثلاثه اجزاء *
تانيا : جيبي الجزء الأول عل التاني *
تاتا : جيبي الجزء التالت عل التاني
رابعا : لميها من تحت بتوكه او استك
نصيحه : احسن لك تتعلميها من زوجات مخلفات و اولادهم كبار *
اختي امواج البحر ممكن تجيبي ا لمطاط الصغير جدا الملون يجي في علب صغيره واعداد كبيره وتقسمي شعرها من النص وبعديين تاخي الجزء الاول بسيط وتربطيه بلون ثم تاخدي الجزء الثاني مع الاول برضه بسيط بطريقه متتابعه مع تغيير الالوان الى نهاية الشعر هذه طريقه كنت اسويها لبناتي وهم صغار
وممكن طريقه اسهل تسويلها ديل حصان بالالوان وبعدين تكرري الالوان علو نفس الديل واذا كان شعرها كثيف قسمي الديل الى اقسام
ولك مني كل الود والمحبه الصادقه:004::004::004::004:
مشكورات اخواتي وتسلمون
وبحاول ان اعملبطريقة الى خبرتوني عليها
الله يعينك تعلمي مافي شي يجي بالسهل
للرررررررررررررررررفع
حبيبتي اذا شعرها قصير جيبيلها مساكات شعر صغار و ملونين و لفي الخصل الامامية و امسكي كل وحده بمساك و خليه من ورا مفرود
https://www.hayah.cc/forum/imgcache/197189.png

هل يتحداكي طفلك باستمرار العناية بالأطفال 2024.

هل يتحداكي طفلك باستمرار

هل يتحداك طفلك باستمرار لدرجة أنك تشعر بأنك ستفقد عقلك ؟
إن التعامل مع طفلك يعتبر تحديا يومياً، ورغم أنه تحدى إيجابي ، إلا أنه لازال تحديا.
بعض الأطفال أكثر تحديا من غيرهم وأقل استجابة لإتباع القواعد. هؤلاء الأطفال الذين يطلق عليهم د. بيل سيرز – طبيب الأطفال المعروف ومؤلف للعديد من الكتب الخاصة برعاية الطفل: "أطفال صعبة الطباع،" أو "أطفال كثيري الاحتياجات." يقول د. بيل أن الحياة مع هذه النوعية من الأطفال وتربيتهم يعتبر تحدي .
هناك بعض النقاط التي يجب أن تضعاها في الاعتبار:

التوائم بين الطفل ووالديه :
إن مدى انسجام العلاقة بين الطفل ووالديه هو الذي يحدد احتمال حدوث أو عدم حدوث مشاكل في تربية الطفل .
فأن بعض الآباء يعطون الطفل بشكل تلقائي كم العطاء الذي يحتاجه، بينما قد لا يجد البعض الآخر لديه القدرة على العطاء التلقائي لاحتياجات أطفالهم، فقدرتهم على العطاء لازالت تحتاج لوقت لكي تنضج .
عندما تكون احتياجات الطفل مناسبة لمستوى عطاء الأبوين، يقل احتمال حدوث مشاكل فى التربية وإذا حدثت، يكون حلها أسهل .

ارتبطا بطفلكما :
احرصا على الارتباط بطفلكما. إن طبيعة الطفل كثير الاحتياجات تجعله لا يرغب في إطاعة التوجيهات واعتبارها تحديا له وان الهدف من التربية هو أن يساعد الأبوان هذا الطفل على أن يكون راغبا في الطاعة من أجل مصلحته ومصلحة أبويه. الطفل المرتبط بأبويه يكون حريصا على إسعادهما، فغالبا ما يكون أكثر طاعة لهما، وبدون هذا الارتباط لا يكون لدى الطفل أي سبب لطاعة والديه .

لا تركزا على الجوانب السلبية بل على الجوانب الإيجابية :
حددا المشاكل السلوكية في شخصية طفلكما والتي تحتاج لتهذيب. ولكن لا تركزا على الجوانب السلبية في شخصية الطفل لأن ذلك غالبا ما سيزيد من ردود أفعاله السلبية،اقضيا وقتا أكثر في تقدير الجوانب الإيجابية فى شخصيته بدلا من التعليق على الأشياء السلبية فيه.

لا تزيدا الأمور سوءا:
الأطفال صعبة الطباع يعتادون على الانتقاد والعقاب، ويصبح ذلك أمرا عاديا بالنسبة لهم وهذا الأسلوب لا يحسن من سلوكهم بل قد يجعله أسوأ. يقول د. بيل أنكما عندما تبدأن في التركيز على الجوانب الإيجابية فى طفلكما والتوقف عن التعليق على الجوانب السلبية، ستسير الأمور بينكما وبين طفلكما بشكل أفضل. عند الحديث عن طفلكما، حاولا استخدام التعليقات الإيجابية مثل "موهوب"، "جميل"، و"حساس" و تحكما في مشاعر الغضب مثل الإلحاح، الصراخ، والتعنيف كلها أشياء تزيد من السلوك المضاد للطفل صعب الطباع.

التهديدات لا تجدي:
لا تهددا الطفل صعب الطباع فهو يطيع فقط لأنه هو يريد أن يطيع. يجب أن تكون طاعته لكما نابعة عن اختياره. وان هذا الطفل لا يحب أن يشعر بأنه مجبر، والتهديد يحول دون اختياره لأن يكون مطيعا.

ساعدا طفلكما على إخراج طاقته :
الطفل كثير الاحتياجات يحتاج لإخراج طاقته الزائدة ومشاعره الفياضة عن طريق ممارسة الرياضة أو أي نشاط بدنى. أعطيا له الكثير من الفرص لممارسة الألعاب البدنية، خارج البيت إن أمكن. شجعاه على توجيه طاقته فى ركوب العجل أو الجري. أي طريقة تساعده على إخراج طاقته الزائدة.

ساعدا طفلكما على النجاح:
حاولا التعرف على مواهب طفلكما ورغباته وساعداه على النجاح. شجعاه على تعلم مهارات أو ممارسة هواية مثل ممارسة لعبة رياضية معينة، أو الإبداع فى الرسم والفنون.

أحسنا التعامل مع المواقف:
الأطفال صعبة الطباع كثيرا ما يزعجون آباءهم ويسيئون اختيار الوقت المناسب. حاول تجنب ذلك من البداية. إذا كان طفلك يسبب لك دائما إزعاجا عند إجراء مكالماتك التليفونية على سبيل المثال حاولي شغله أولا بفيلم كرتون أو بقراءة كتاب، أو قومي بعمل مكالماتك التليفونية عندما لا يكون طفلك موجودا فى المكان.

لا توجد أم كاملة، فكلنا نخطئ. إن التوازن اليومي الذى يجب أن تقوم به الأم من رعاية البيت الاستجابة لطلبات الزوج، وتربية الأطفال، قد يمثل للأم عبئا ثقيلا. وإذا كنت فوق كل ذلك تعملين فتحليك بالصبر اللازم لتربية أطفالك يكون أمرا أكثر صعوبة. لكن سريعا سيكبر أطفالنا ويشاركون في المجتمع، وسيتزوجون، ويصبحون هم أنفسهم آباء أو أمهات. ألا يستحق كل ذلك أن نبذل أقصى جهدنا لمنحهم أفضل رعاية ممكنة؟

يعطيكِ الف عافيه سمار على الموضوع

دمتي بحب ,,

بارك الله فيكى على المجهود الرائع

بنتظار جديدك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أميره في قلب حبيبي خليجية
يعطيكِ الف عافيه سمار على الموضوع

دمتي بحب ,,

اميره في قلب حبيبك يعافيك ياغاليه يسلموو

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حبايب ماما خليجية
بارك الله فيكى على المجهود الرائع

بنتظار جديدك

حبايب ماما اسعدني مرورك الكريم

أحسنت على ما طرحت
موضوع مهم وقيم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلمي براسي خليجية
أحسنت على ما طرحت
موضوع مهم وقيم

حلمي براسي يسلمووو خيتووو

يعطيكي العاافيهـ يا عسسل ..

يسسلمو ع الطرح المفييد ..

ننتظر منكٍ كل جديد بكل شووووق

تحيااااتي ..

أطفالنا ، فلذات أكبادنا العناية بالأطفال 2024.

أطفالنا ، فلذات أكبادنا

بسم الله الرحمن الرحيم0

———————————————

خليجية أطفالنا ، فلذات أكبادناخليجية

خليجية خليجية

أطفالنا ، فلذات أكبادنا ، مسؤوليتنا تنشئتهم على أسس صحيحة ، ليكونوا هم مستقبل الوطن الواعد، وحماة الديار ، فإن أنشأناهم وربيناهم بما يرضي الله ورسوله اكتسبنا جيلا قويما قوياً ، داعيا الى الحق مدافعاً عن عرضه وشرفه وأرضه.

أولاً : تعليم الطفل معرفة الله تعالى
الطفل مجبول بفطرته على الايمان بالله تعالى ، حيثُ تبدأ تساؤلاته عن نشوء الكون وعن نشوئه ونشوء أبويه ونشوء من يحيط به ، وان تفكيره المحدود مهيأ لقبول فكرة الخالق والصانع فعلى الوالدين استثمار تساؤلاته لتعريفه بالله تعالى الخالق في الحدود التي يتقبّلها تفكيره المحدود ، والايمان بالله تعالى كما يؤكده العلماء سواء كانوا علماء دين أو علماء نفس (من أهم القيم التي يجب غرسها في الطفل .. مما سوف يعطيه الاَمل في الحياة والاعتماد على الخالق ، ويوجد عنده الوازع الديني الذي يحميه من اقتراف المآثم)

والتربية والتعليم في هذه المرحلة يفضّل أن تكون بالتدريج ضمن منهج متسلسل متناسباً مع العمر العقلي للطفل ، ودرجات نضوجه اللغوي والعقلي

« اذا بلغ الغلام ثلاث سنين يقال له : قُلْ لا إله إلاّ الله سبع مرات ، ثم يترك حتى تتم له ثلاث سنين وسبعة أشهر وعشرون يوماً فيقال له : قُلْ محمد رسول الله سبع مرات ، ويترك حتى يتم له أربع سنين ثم يقال له : قُلْ سبع مرات صلى الله على محمد وآله ، ثم يترك حتى يتم له خمس سنين ثم يقال له : أيهما يمينك وأيُّهما شمالك ؟ فاذا عرف ذلك حوّل وجهه إلى القبلة ويقال له : اسجد ، ثم يترك حتى يتم له سبع سنين فاذا تم له سبع سنين قيل له اغسل وجهك وكفيك فاذا غسلهما قيل له صلِّ ثم يترك ، حتى يتم له تسع سنين ، فاذا تمت له تسع سنين علم الوضوء وضرب عليه وأمر بالصلاة وضرب عليها فاذا تعلم الوضوء والصلاة غفر الله عز وجلّ له ولوالديه انشاء الله »

خليجية
وقد أثبت علم النفس الحديث صحة هذا المنهج (2 ـ 3 سنوات ، يكتسب كلام الطفل طابعاً مترابطاً ممّا يتيح له إمكانية التعبير عن فهمه لكثير من الاشياء والعلاقات … وفي نهاية السنة الثالثة يصبح الطفل قادراً على استخدام الكلام وفق قواعد نحوية ملحوظة وهذا يمكنه من صنع جمل أولية وصحيحة)
وتعميق الايمان بالله ضروري في تربية الطفل.

والطفل في هذه المرحلة يكون مقلداً لوالديه في كل شيء بما فيها الايمان بالله تعالى ،
(إنّ الاساس الذي يؤمن به الابن بالله وحبه للخالق العظيم هو نفس الاساس الذي يحب به الوالدان الله).
(بين العمر الثالث والعمر السادس يحاول تقليد الابوين في كلِّ شيء فاذا حدّثاه عن الله فانه يؤمن بالصورة التي تحددها كلماتهما عن الله حرفياً)

والطفل في هذه المرحلة يميل دائماً اِلى علاقات المحبة والمودّة والرقّة واللين فيحب أو يفضّل (تأكيد الصفات الخاصة بالرحمة والحب والمغفرة إلى أقصى حدٍّ ممكن مع التقليل إلى أدنى حد من صفات العقاب والانتقام)

فتكون الصورة التي يحملها الطفل في عقله عن الله تعالى صورة جميلة محببة له فيزداد تعلقه بالله تعالى ويرى انه مانح الحب والرحمة له.
واذا أردنا ان نكوّن له صورة عن يوم القيامة فالافضل ان نركز على نعيم الجنة بما يتناسب مع رغباته ، من أكل وشرب وألعاب وغير ذلك ، ونركز على انه سيحصل عليها إنْ أصبح خلوقاً ملتزماً بالآداب الاسلامية ، ويُحرم منها إنْ لم يلتزم ، ويؤجل التركيز على النار والعذاب إلى مرحلة متقدمة من عمره.

ثانياً : التركيز على حبّ النبي صلى الله عليه وآله وسلم وأهل البيت عليهم السلامقال رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم : « أدبّوا أولادكم على ثلاث خصال : حبّ نبيكم ، وحبّ أهل بيته ، وقراءة القرآن »
خليجية خليجية
في هذهِ المرحلة تنمو المشاعر والعواطف والاحاسيس عند الطفل ، من حب وبغض وانجذاب ونفور ، واندفاع وانكماش ، فيجب على الوالدين استثمار حالات الاستعداد العاطفي عند الطفل وتنمية مشاعره وعواطفه ، وتوجيهها نحو الارتباط بأرقى النماذج البشرية والمبادرة إلى تركيز حبّ النبي صلى الله عليه وآله وسلم ، وحبّ أهل البيت عليهم السلام في خلجات نفسه ، والطريقة الافضل في تركيز الحبّ هو إبراز مواقفهم وسلوكهم في المجتمع وخصوصاً ما يتعلق برحمتهم وعطفهم وكرمهم ، ومعاناتهم وما تعرضوا له من حرمان واعتداء ، يجعل الطفل متعاطفاً معهم محباً لهم ، مبغضاً لمن آذاهم من مشركين ومنحرفين.
والتركيز على قراءة القرآن في الصغر يجعل الطفل منشدّاً إلى كتاب الله ، متطلعاً على ما جاء فيه وخصوصاً الايات والسور التي يفهم الطفل معانيها ، وقد أثبت الواقع قدرة الطفل في هذه المرحلة على ترديد ما يسمعه ، وقدرته على الحفظ ، فينشأ الطفل وله جاذبية وشوق للقرآن الكريم ، وينعكس ما في القرآن من مفاهيم وقيم على عقله وسلوكه.

ثالثاً : تربية الطفل على طاعة الوالدين;)
يلعب الوالدان الدور الاكبر في تربية الاطفال ، فالمسؤولية تقع على عاتقهما أولاً وقبل كلّ شيء ، فهما اللذان يحدّدان شخصية الطفل المستقبلية ، وتلعب المدرسة والمحيط الاجتماعي دوراً ثانوياً في التربية.

والطفل اذا لم يتمرّن على طاعة الوالدين فانه لا يتقبل ما يصدر منهما من نصائح وارشادات وأوامر إصلاحية وتربوية ، فيخلق لنفسه ولهما وللمجتمع مشاكل عديدة ، فيكون متمرداً على جميع القيم وعلى جميع القوانين والعادات والتقاليد الموضوعة من قبل الدولة ومن قبل المجتمع.

وقد ثبت أن « جرأة الولد على والده في صغره ، تدعو إلى العقوق في كبره » و « … شرّ الابناء من دعاه التقصير إلى العقوق »

وتربية الطفل على طاعة الوالدين تتطلب جهداً متواصلاً منهما على تمرينه على ذلك ؛ لاَنّ الطفل في هذه المرحلة يروم إلى بناء ذاته وإلى الاستقلالية الذاتية ، فيحتاج إلى جهد اضافي من قبل الوالدين ، وأفضل الوسائل في التمرين على الطاعة هو إشعاره بالحبّ والحنان ،

حيث أن (أهم العوامل التي تساعد الطفل على الطاعة .. الحب والحنان الذي يشعر به الطفل من كلِّ افراد الاسرة)
ومن الوسائل التي تجعله مطيعاً هي اشباع حاجاته الاساسية وهي (الامن ، والمحبة ، والتقدير ، والحرية ، والحاجة إلى سلطة ضاغطة)
(الحاجة إلى توكيد الذات ، أو المكانة ، ان يعترف به وبمكانته ، وان ينتبه إليه .. والحاجة إلى الاَمان والحاجة إلى المحبة والحاجة إلى الاستقلال)
فإذا شعر الطفل بالحب والحنان والتقدير من قبل والديه ، فانه يحاول المحافظة على ذلك بإرضاء والديه وأهم مصاديق الارضاء هو طاعتهما.

فالوالدان هما الاساس في تربية الطفل على الطاعة ، قال رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم : « رحم الله والدين أعانا ولدهما على برّهما »
واسلوب الاعانة كما حددّه رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم : « رحم الله عبداً أعان ولده على برّه بالاحسان إليه ، والتألف له ، وتعليمه وتأديبه »

وقال صلى الله عليه وآله وسلم : « رحم الله من أعان ولده على برّه ، وهو أن يعفو عن سيئته ، ويدعو له فيما بينه وبين الله »
وقال صلى الله عليه وآله وسلم : « رحم الله من أعان ولده على برّه … يقبل ميسوره ، ويتجاوز عن معسوره ، ولا يرهقه ولا يخرق به … »وحبّ الاطفال للوالدين ردّ فعل لحبّ الوالدين لهما خليجية

فإذا كان الحبُّ هو السائد في العلاقة بين الطفل ووالديه ، فإنّ الطاعة لهما ستكون متحققة الوقوع ، وعلى الوالدين أنْ يُصدرا الاوامر برفق ولين بصورة نصح وإرشاد فان الطفل سيستجيب لهما ، أمّا استخدام التأنيب والتعنيف فإنه سيؤدي إلى نتائج عكسية ، ولذا أكدّ علماء النفس والتربية على التقليل من التعنيف

: (يقتصد في التعنيف عند وقوع الذنب ، لانّ كثرة العقاب تهون عليه سماع الملامة وتخفّف وقع الكلام في نفسه)
وإطاعة الاوامر لا يجد فيها الطفل الذي حصل على المحبة والتقدير أية غضاضة على حبه للاستقلال ، وبالمحبة التي يشعرها تتعمق في نفسه القابلية على تقليد سلوك من يحبّهم وهما الوالدين ، فينعكس سلوكهما عليه ، ويستجيب لهما ، فإنه اذا عومل كإنسان ناضج وله مكانة فانه يستريح إلى ذلك ويتصرّف بنضج وبصورة لا تسيء إلى والديه ، فيتمرّن على الطاعة لوالديه ، ومن ثم الطاعة لجميع القيم التي يتلقاها من والديه أو من المدرسة أو من المجتمع.

خليجية خليجية
=======================

,,DK;L
==
الله يعطيكى الف عافيه
بنتظار جديدك
واو رائع الموضوع يااااااااااا حبيبتي يعطيك الصحة

ليس جديد علينا اعتدنا لك ولمواضعك المفية

تسلمي

تصاميم جديدة من هدايا وتوزيعات " فن العناية " لسيدات الاعمال 2024.

تصاميم جديدة من هدايا وتوزيعات " فن العناية "

ماشاء الله لا قوة إلا بالله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخواتي الغاليات: أعرض لكم تصاميم وأفكار جديدة من أعمالي والتي تشمل الهدايا لكل المناسبات وستاندات التوزيعات وزينة غرف الأطفال والمطابخ 00 وغيرها.
أتمنى أن تحوز على إعجابكن.

علما بأنني مستعدة بإذن الله لتلبية أي طلب من طلباتكن سواء كانت من النماذج المرفقة أو غيرها.
ويتم الاتفاق على التفاصيل وطريقة توصيل الطلبات والأسعار من خلال المراسلة عبر الخاص

أم فيصل – الرياض

جميع الأشكال التي ستظهر لكم يمكن تغير لونها أو حجمها ويمكن للزبون تحديد نوع الشوكولاتة وكذلك التوزيعات حسب رغبته

وأتمنى إبلاغي عن أي طلب قبل مدة لاتقل عن أسبوع حتى أتمكن من خدمتكم على أكمل وجه إن شاء الله

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

بالتوفيق ياعسسسسسسسسسسسسولة
الله يوفقك تصاميمك مره رووووووووعة الى الامام ان شاء الله
أشكركم حبيباتي الغاليات

وفق الله الجميع


اللهّم اغننا برحمتك عن رحمة من سواك ،

وبحلالـــــك عـــــن حرامـــــك ،

وبطاعتك عن معصيتك ، وبفضلك عمن سواك ،

اللهّم لا تكلنا إلى أنفسنا طرفة عين ،

اللهّـــم آميـــن .

مشكوووووووووووووووووورة
أستغفر الله
اللهم ارزقني التوبة قبل الموت و جنة الفردوس الأعلى

الطفله والخادمه العناية بالأطفال 2024.

الطفله والخادمه

هلآ آلسلآم عليكم
آلموضووووع مهم لآزم تقرونها وتخافون على آطفالكم من الخادمات وانا منحرجه خليجية
آنآ شفت بإحد آلمنتديات وحبيت آن نتنآقش بموآضيع كذالك لنعلم ألأطفال وهكذا

واحده تقول بإحدى آلمنتديات

ساعدوني

الخادمه تعلم ابنتي

هاذي آلخأدمه تعلم أبنتهأ

آن تدخل يدهامن تحت السروال إلى فرجها وتقول أدخلي أصبعك في هاذا المكان الطفله تطبق والأأم تقول كثير ما أشوفها واهي تعلم بنتي واهاوشها ولكن بنتها تعودت تحس انها ترتاح وفي يوم من الايام

تقول الام كنت مشغوله بالغداء في المطبخ والخادمه مع ابنتي

في الصاله اللتي تبلغ من العمر سنتين

الخادمه كانت تلهي الابنه عن الام كي تتقن عملها

وكان الخادمه تقول يالله حبيتي تعالي لنوم سمعت

الام وقالت الان وقت الضهيره كيف تنآم ؟

سكتت الام وتركتها وذهبت الخادمه مع الابنه إلى الغرفه

الخادمه قفلت الباب وفسخت سروال البنت مع البامبرز طبعا

وبدأت بالتجليخ الخادمه>> عارفين قصدي

وتدخل اصببعا في فرج الأبنه بعنف ,,

سمعت الام صوت ابنتها تتألم من شده العنف وذهبت مسرعه إلى الغرفه وكانت مقفله حاولت حاولت ولكنها لم تفتح والابنه تصارخ ماماماماماماماا وتبكي والخادمه الاندونيسيه الكافره لم ترحم وتزيييد العنففف بقوه وبشده

ولما فتحت الخادمه للأم كانت ألأبنه منطوله على سريها ومتوفااة والخادمه بسرعه اطلعت من المنزل وانحاشت وكانت مسرعه والام وراها لآكن لم تمسك بها

إنا إله وإنا اليه راجعون

, ,

آنتبهو لأطفالكم

وسآمحوني على هآذا ألموضوع لآكن , آتمنى من ألأداره عدم حذفه

منقووووووول لللأمأنه خليجية

حسبي الله ونعم الوكيـــــــــل 00

والله الخادمات ما وراهم الا المصااااااايب

الله لا يحوجنا لهــــــم

مشكوووووووووره عزيزتي على الطرح ~

اختي كيف ترسلي المفارش
حسبى الله ونعم اوكيل

بارك الله فيكى على التنبيه

فيه قصص كثيره

ومنها هالقصه

,

لا حول ولا قوة الا بالله

والله انا من رأيي الواحده تتفرغ لبتها
واولادها احسن شيء وما تجيب خدامة ابدا
الا خدامة مسلمة وتكون ثقة عن طريق ناس ثقة

أنا اعرف واحده جابت خدامة والخدامة سوت لبنتها
عمل والبنت الحين عمرها حوالي 12 سنة وما تتكلم
ولا تتحرك ولا اي شيء بس تصرح كثير ونادرا ما تسكت

الله يصرف عننا أذى الخدمات الكافرات
حسبي الله ونعم الوكيل فيهم

جزاك الله خيرا حبيبتي