تكفون طلب بليززززز المساعدة الله يجزاه الجنه الي يرررد 2024.

تكفون طلب بليززززز المساعدة الله يجزاه الجنه الي يرررد

السلام عليكم وانشالله تكونو جميعااا بالف عافيه وصحه

لي صديقه مقربه مني جدا وهي مطلقه منذاشهر وتعيش مع اسرتها القليلة الدخل وظروفهم الماديه جدأ صعبه وتريد التقديم لوظيفه باادرة التعليم وطلبت مني المسااااعده في كتابة معروض لتقدمه وانا بصراحه انحرجت منها جدا لاني والله مواعارفه كيف اكتب شي يحرك مشاعرهم ويساعدو هالمسكينه000

فطلبي الي يقدر يساعدها ويقدم لنا حل ويكتب لنا المعروض
فجزاه الله الجنه وله الدعاء من اول النهاااار لااخر الليل

ودمتم بانتظار ردكم يالغالين

لازلت بالانتظااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااار ارجوكم
اختي انتم من اي ديره وين تسكنون
خير شو مشكلتك ؟؟
ممكن اساعدك

كيف تجتازين الامتحانات بنجاح ؟ 2024.

كيف تجتازين الامتحانات بنجاح ؟

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
أختي الطالبة:-
هل تشتكي من الارتباك والتوتر في فترة الاختبارات؟ هل ينتابك الصداع وآلام المعدة أثناء تأدية الاختبارات؟ هل تناوبك اضطرابات النوم كلما اقترب موعد اختباراتك؟

أقدم لك فيما يلي باقة من الوسائل المعينة على تجاوز فترة الاختبارات براحة ويسر إن شاء الله تعالى، مع نتائج طيبة طبعًا بعد أدائها، وهي وسائل مجربة شخصيًا وقد حققت لي أفضل مردود ولله الحمد والمنّة:

1- وضع جدول زمني لكامل فترة الاختبارات: أنا أعلم أن مواعيد الاختبارات محددة مسبقًا من قبل الإدارة المدرسية أو الجامعية، ولكن ذلك لا يقلل من أهمية وضع جدول لكافة فترة الاختبارات – شهر كامل – وتحديد المواعيد عليها بدقة، ثم وضع فترات المذاكرة بينها مقسمة على 3 فترات رئيسية هي: الصباح -من 8 إلى أذان الظهر- مثلاً، والمساء – من أذان العصر وحتى أذان المغرب- مثلاً، والليل -من صلاة المغرب وحتى 10 مساءً- مثلاً .

وستجد نفسك –إن شاء الله– وقد ازددت ثقة بنفسك بمجرد كتابة هذا الجدول وتعليقه بغرفتك، لأن الأمور والأوقات أصبحت واضحة أمام عينيك ولن تضيع وقتًا في التفكير بماذا تدرس اليوم أو متى تراجع غدًا، كما أن الكتابة والتعليق يجعلانك أكثر التزامًا بإنجاز المذاكرة من حالة ترك الأمور في ذهنك فقط!

2- الاستعانة بالله تعالى والوسائل الإيمانية: فلا يعقل أن نهمل علاقتنا مع الرب سبحانه في هذه الفترة العصيبة ثم نطلب منه تعالى أن يوفقنا! علينا أن نحرص على اجتناب المحرمات وأداء الصلاة والوضوء قبل كل صلاة خلال فترة الاختبارات –وبعدها إن شاء الله– حتى ييسر لنا سبحانه المذاكرة ويشرح صدورنا وعقولنا لتحقيق أفضل النتائج.

كما أن دعاء الوالدين لأولادهم – بإذن الله– مستجاب؛ فيجب أن لا نغفل عن تقبيل رأسيهما كل صباح ومساء كي ننال رضاهما ونطلب منهما الدعاء لنا بالتوفيق والنجاح.

3- بذل الأسباب والاستعداد الجيد ليوم الامتحان: ويبدأ هذا الاستعداد قبله بفترة عن طريق الخطة الواضحة – بند 1 – وخلال تلك الفترة ويوم الاختبار عن اللجوء إلى الله تعالى – البند 2 – وكذلك عبر "المذاكرة الفعّالة" وأهم صفاتها ما يلي:

– القراءة السريعة لكامل المقرر المطلوب: قبل البدء بالمذاكرة.
– فهم تقسيم الموضوعات المختلفة للمقرر: عن طريق الفهرس أو غير ذلك.
– المذاكرة الجادة: بعيدًا عن الملهيات، ونضع بجانبنا أوراق وأقلام نلخص بها العناصر والتعاريف.
– الاطلاع على نماذج الاختبارات السابقة: ومحاولة الإجابة عليها ذاتيًا ثم تصويبها من المقرر.
– المراجعة الشاملة ليلة الامتحان: عبر القراءة السريعة لمرة أخيرة وحفظ الملخصات وتسميعها.خليجية

جزاك الله خيرا و يعطيك الف عافية
مجهودات تشكرين عليها يا متميزة
مودتي
يعطيك العافية
مشكووووره

التحضيرات الهامة لإجتياز الإمتحان -تعليم سعودي 2024.

التحضيرات الهامة لإجتياز الإمتحان

خليجيةخليجيةالسلام عليكم ورحمة الله وبركاتهخليجيةخليجية
خليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية

وراء كل نجاح سبيل مستقيم سواء نبنيه بأنفسنا أو من خلال تجارب الآخرين و النصائح من أهل الخبرة و الكفاءة.
و من خلال الموضوع الذي جمعته من عدة أطراف أحببت أن ألم بأطرافه ليتسنى للطالب معرفة ما عليه فعله قبل و بعد كل إمتحان يجاز فيه, و كذلك أهمية الأهل و دورهم الفعال في نجاح أولادهم.

غذاؤك أيام الامتحانات
الجزر:
فهو مقوي للذاكرة لأنه ينشط عملية التمثيل العضوي في المخ.
الأناناس :
يحتوي على كميات كبيرة من فيتامين "C" اللازم عند حفظ موضوع أو نص طويل كما أنه يحتوي على" المنغنيز" , و هو عنصر آخر مهم .
الأفوكادو:مفيد للذاكرة على المدى القصير و يحتوي عل العديد من الأحماض الدهنية المهمة يكفي تناول نصف ثمرة أفوكادو.
الينسون:
معروف بأنه يحسن الذاكرة و يسهل تدفق الدم و الأكسجين إلى المخ.
الكرنب:يقلل من نشاط الغدة الدرقية و يقلل من العصبية مما يساعد على التحصيل بسهولة أكثر لأن توتره سيقل.
الليمون:
يمد الطفل بالطاقة و يزيد قدرته على الاستيعاب نتيجة لاحتوائه على فيتامين " C ".
الجمبري :
يمد الجسم بأحماض أوميجا 3 الدهنية المفيدة و التي تطيل فترة القدرة على الانتباه الجيد .
البصل:
مفيد عندما يكون الطفل تحت ضغط ذهني و عضوي شديد لفترة طويلة كما أنه يخفف الدم فيحصل المخ على الأكسجين بشكل أفضل.
المكسرات:
مثل عين الجمل ,الفستق, الفول السوداني, تقوي الأعصاب و تزيد الانتباه عن طريق تنشيط الموصلات العصبية الضرورية للحصول على المعلومات.
الزنجبيل:
المواد التي يتكون منها الزنجبيل تساعد المخ علي الوصول إلى أفكار جديدة, كما انه يساعد على تخفيف الدم حتى يتدفق بسهولة أكبر إلى المخ مما يسمح بدخول كمية اكبر من الأكسجين إلى المخ.
الكمون:
الزيوت المتبحرة التي يحتوي عليها الكمون تحفز الجهاز العصبي من أجل التفكير المبدع , و يتم تحضير فنجان الكمون باستخدام ملعقتين صغيرتين من الكمون في ماء مغلي.

فكيف تكون لك ذاكرة كالحديد:

تقول الدكتورة فايزة عماد مدرب محترف :
جميعنا معرضون للنسيان , و هذا أمر طبيعي فلا تلم نقسك إذا كنت سريع النسيان , فمشكلتك تكمن في طريقة توصيل المعلومات إلى الدماغ .
و يؤكد علم النفس أن الذاكرة هي محصلة ثلاثة : التعلم أي الإلمام بالمادة و الاستبقاء أي ترسيخ المادة في المخ و الاستعادة أي استرجاع المادة.
لكي تكون لدينا ذاكرة قوية يجب إتباع الخطوات التالية:

1) قبل البدء في الحفظ يجب أن يؤكد الطالب لنفسه انه مصمم على استرجاع ما سيحفظه و هذا يزيد قدرته على التركيز و سرعة الحفظ.

2) افهم ثم أحفظ, فالفهم الجيد للمادة مطلب أساسي ,الفهم هو الجسر الذي تعبر عليه للحفظ المتقن, لذا قبل الحفظ عليك بالآتي:

• تعرف على النقط الأساسية في المادة و ضع تحتها خط و كرر قراءتها.
• افهم القوانين و القواعد و النظريات….فهما جيدا مع حفظها عن ظاهر قلب.

3) قسم المادة إلى أجزاء: وحدة, فقرة, و مقطع.
4) لا تحفظ النص كتلة واحدة فالفائدة هي أن تثبيته في الذهن.
5) وزع الحفظ على فترات زمنية متقاربة.
6) كرر ثم كرر فهو يسهل تخزين المعلومات.
7) التداول بين التكرار الصامت والجهري.
8) لا تستذكر الدروس و أنت متعب.
9) لا تخزن المعلومات بشكل عشوائي رتب ما ستحفظه.
10) حاول أن تستفيد من كل وسائل المراجعة, لا تعتمد فقط على القراءة فحاول أن تقرأ وتفهم و تكتب و تناقش.

دور الأسرة في إبعاد قلق الامتحانات على أبنائهم

ما ينبغي على الآباء نحو أبنائهم :

 عدم المبالغة في التوقعات و النتائج المطلوبة منهم و احترام قدراتهم
 توفير جو عائلي يسوده الحنان و المودة و الاستقرار و عدم القسوة أو الحماية الزائدة.
 توفير وجبات صحية غنية بالفيتامينات.
 الاستذكار و الدراسة في مكان هادئ و مريح للبصر و إرشاده إلى عدم السهر الطويل للحصول على ساعات نوم كافية.
 تفرغ الطالب للدراسة و عدم إشغاله بواجبات بيتيه و عائلية.
 متابعة الامتحانات التي يؤديها أولا بأول و مناقشتها معه و هذا يزيد من حماسه ورفع معنوياته
 تقوية عزيمته و ثقته بنفسه و تعزيزه عند الحصول على نتائج طيبة و تشجيعه و رفع معنوياته عند الحصول على نتائج متدنية.
 عدم حرمانه نهائيا من الترفيه بل يجب أن يخصص له وقت للراحة.
 عدم مقارنته بزميل أو أخ له متفوق , لكي لا يعيق تقدمه أو في إحباط معنوياته.

عزيزي الطالب أو المتمدرس إذا كنت تريد النجاح في حياتك يجب أن:

 تكون واثقا في الله ثم في نفسك.
 تحدد مصيرك.
 تبدأ مسيرتك من الآن.
 لا تيأس أبدا و أن تحاول من جديد.
 تتعلم من أخطائك حتى لا تقع فيها عدة مرات.
 تؤمن بأنك ستحقق حلمك.
 تواجه كل ما يعترض طريقك.
 أخيرا لا تنسى أن الإسلام مصدر عزتك و قوتك.

و ليثبت الله كل ما حفظته و خزنته من معلومات هناك أدعية جليلة من كنوز السنة النبوية الشريفة :
دعاء قبل الحفظ :
اللهم لا سهل إلا ماجعلته سهلا فأنت إن شئت جعلت الصعب سهلا.
اللهم إني أسألك فهم النبيين و حفظ المرسلين و الملائكة المقربين.
اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك و قلوبنا بخشيتك و إصرارنا بطاعتك يا أرحم الراحمين.
دعاء بعد الحفظ:
اللهم إني أستودعك ما حفظت و ما قرأت وما تعلمت فرده إلي عند حاجتي إليه إنك على كل شئ قدير.
دعاء التوجه إلى مراكز الامتحان:اللهم إني توكلت عليك و سلمت أمري إليك لا ملجأ و لا منجى منك إلا إليك.

هذه أحلى طبخة من طبخات البكالوريا
المقادير:
250غرام من العمل.
150 غرام من الجد.
150 غرام من الاحترام.
50 غرام شفقة.
قليل من الفكاهة.
5 ملاعق من النية الصالحة.
كيفية التحضير:

تخلط كل المكونات في قالب حديدي مصنوع من الإرادة و العزيمة, بعد ذلك ضعه في درجات معتدلة من حرارة الصبر و الدعاء و عندما يكتمل زين الكل بابتسامة جميلة ثم قدمها لأبويك يفخر كبير
أرجو ان تستفيدو أعزائي الطلبة من هذا الموضوع و بالتوفيق انشاء الله

إنشاء الله كنت ضيفة خفيفة خليجيةخليجيةخليجية عليكم و أتمنى أن تعطرو صفحتي المتواضعة بأرائكم السديدة

تقبلو تحياتيخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية
خليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية

موضوع مرتب و مميز

ألف مليون شكر ع الموضوع الرااائع

جوزيتي خيرااا
و ربنا يوفقك غاليتي
بارك الله فيكي
طرح جميل منك

من قائل البيت: 2024.

من قائل البيت:

_الفزعه يابنات_
أقول وقد ناحت بقربي حمامه
‏ ‏ أيا جاره هل تشعرين بحالي
من قائل البيت؟ _من العصر العباسي_

أبو فراس الحمداني هو قائل البيت
و هاي القصيده

اقول وقد ناحت بقربي حمامة:
أيا جارتا هل تشعرين بحالي ؟؟

معاذ الهوى ماذقت طارقت النوى
ولا خطرت منك الهموم ببالي

أتحمل محزون الفؤاد قوادم
على غصن نائي المسافة عالي؟

أيا جارتا ما انصف الدهر بيننا
تعالي اقاسمك الهموم تعالي

تعالي تري روحا لدي ضعيفة
تردد في جسم يعذب بالي

أيضحك مأسور وتبكي طليقة !؟
ويسكت محزون ويندب سالي !؟

لقد كنت اولى منك بالدمع مقلة
ولكن دمعي في الحوادث غالي

بلاتي اشفارة رد ديالي هههههههههههههههههه جنات سارقة ردي ههههههههههههههه

تسلمي اختي على هاي امتحان رائع ننتظروا منك مزيد من جمال مواضيعك مميزة

مشكورات و جزيتن خيرا وماتقصرن
تحياتي لكن

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كريستال خليجية
بلاتي اشفارة رد ديالي هههههههههههههههههه جنات سارقة ردي ههههههههههههههه

تسلمي اختي على هاي امتحان رائع ننتظروا منك مزيد من جمال مواضيعك مميزة

هههههههه
تي يانا فين شتك
باركه تسطاي عليا
سيري جيبي التعارج
هاحنا نساينوك
خخخخخخخخخخخخخ

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نصراوية متعصبه خليجية
مشكورات و جزيتن خيرا وماتقصرن
تحياتي لكن

عفوا ختي
هذا واجبنا
و ان شاء الله دايما موجوده للمساعده بإذن الله

احذري من 2024.

احذري من

نعم حبيبتي التلميذة
احذري حفظ الدروس فالحفظ أسهل طريقة للنسيان ، وبالتالي فعليك بالفهم مع وضع خريطة ذهنية لدروسك فهي أحسن طريقة للمراجعة .
واذا أردت الاستفسار أكثر فأنا هنا لمساعدتك .

روعة بوركت على النصيحة
شكرا اختي الغالية
يعطيگ العافيه يارب،،،،^^
جزاك الله خيرا على النصيحة عزيزتي نسمة
فالحفظ بدون فهم لا يدوم و لو طالت المدة
دمت بالف خير ربنا يسعدك
حبيباتي شكرا على دعمكم لي
شكرا على المعلومة
حبيباتي شكرا على مروركم الذي أسعدني ، عندي معلومات كثيرة في هذا المجال كم تمنيت ان اتلقى اسئلة من الأخوات الي يعانو من مشاكل في الدراسة والمراجعة والمذاكرة ….
( لأنني كما تعلمون انني لا أجيد العربية جيدا خليجية، لذلك أكتب قليلا )

كيف تعرف مايدور في ذهن الاخرين وانت صامت؟؟ 2024.

كيف تعرف مايدور في ذهن الاخرين وانت صامت؟؟

السلام عليكم ورحمه اله وبركاته
كيف تعرف ما يدور في ذهن الآخرين و أنت صامت ؟؟

هذا بحث من الأبحاث الهامة التي يحتاج إليها المدربون والدعاة والمعلمون وكل من له عناية في التربية والإشراف والإدارة والمتابعة

سبع إشارات لها أهميتها وتوصل لك رسائل هامة

تعالوا معي نتعلم كيف نفهمها ونحن صامتون وكيف تحللوا شخصية الآخرين بدون أن تتكلموا معهم………..نجرب

1- العين :

نعمة من الرب سبحانه تمنحنا واحدا من أكبر مفاتيح الشخصية التي تدلنا

بشكل حقيقي على ما يدور في عقل من أمامنا ، ستعرف من خلال عينيه ما

يفكر فيه حقيقة ، ولعل من أهم ما تعتمد عليه البرمجة اللغوية العصبية ما

يسمى بالنظام التمثيلي البشري ألا وهو حركات العين ولحديث عن إشارات

الوصول العينية مقام أوسع من هذا

ولكني هنا أشير فقط بعض الإشارات إلى ما تعنيه بعض حركات العين

1- إذا رأيت الذي أمامك اتسع بؤبؤ العين عنده وبدأ للعيان فإن ذلك دليل على أنه سمع منك توا شيئا أسعده ،

2- أما إذا ضاق بؤبؤ العين فالعكس هو الذي حدث ، ( فانتبه وحاول أن تعيد الفكرة بطريقة مسعدة أخرى )

3- وإذا ضاقت عيناه ربما يدل على أنك حدثته بشئ لا يصدقه فأعده عليه

بطريقة منطقية أكثر تتناسب مع عقله وتفكيره

4- وإذا اتجهت عينه إلى أعلى جهة اليمين فإنه ينشئ صورة خيالية مستقبلية

5- وإذا اتجه بعينه إلى أعلى اليسار فإنه يتذكر شيئا من الماضي له علاقة بالواقع الذي هو فيه

6- وإذا نظر إلى أسفل فإنه يتحدث مع أحاسيسه وذاته حديثا خاصا
ويشاور نفسه في موضوع ما

وتراه يروح بعينيه يمينا ويسارا يتحدث مع ذاته ويشاور أحاسيسه

دقق النظر فيه وهو في هذه الحالة فإنك تراه في الأغلب قد حبس نفسه أو

بدأ يتنفس بطء …. ثم فجأة يأخذ نفسا عميقا سريعا ويتكلم أو يرفع

رأسه ……… وهذا يعني أنه وجد شيئا هاما وصل إلى نتيجة هامة أو قرار

حيال الأمر الذي تكلمه فيه

2- الحواجب :

يقول الشاعر :

يا عاقدا للحاجبين …… تحت الجبين كالجين

قتلت غيري مرة ….. أما إلي مرتين ……

ويقول الشاعر :

مالي ولحاجب ……. عن وصلها حاجبي

والنون في الحاجب …… من الردى خاليا

1- إذا رأيت شخصا رفع حاجبا واحدا فإن ذلك يدل على أنك قلت له شيئا إما أنه لا يصدقه أو يراه مستحيلا

( حلوة يرفع حاجبا واحدا !!!!!!!!!!!!! اذا انتم ما تصدقون اذهبوا إلى المرآة الآن وجرب أنك ترفع حاجبا واحدا ،،،، وإذا لم تستطع تذكر أمرا مستحيلا وشوف حاجبك كيف يرتفع …

2- أما إذا رفع كلي الحاجبين فإن ذلك يدل على المفاجأة .

3- أما إذا قطب بين حاجبيه مع ابتسامة خفيفة فإنه يتعجب منك ولكنه لا يريد أن يكذبك

4- واذا تكرر تحريك الحواجب فإنه مبهور ومتعجب من الكلام …….. وموجات كلامك تدخل على دماغه بأكثر من شكل

3- الأنف والأذنان :

1- إذا حك المستمع أنفه أو مرر يديه على أذنيه ساحبا إياهما بينما يقول لك إنه يفهم ما تريده فهذا يعني أنه متحير بخصوص ما تقوله ومن المحتمل انه لا يعلم مطلقا ما تريد منه أن يفعله .

2- وضع اليد أسف الأنف فوق الشفة العلية دليل أنه يخفي عنك شيئا ويخاف أن يظهر منه

وبعضهم لديه عادة نسميها لازمة شم الأصابع فهو يضعها أسفل أنفه ويشمشمها

3- وتحريك فتحتي الأنف وإغلاقها بحركة لا ارادية تتناغم مع التنفس هذه دليل أن الذي أمامك على وشك البكاء

وهو في المراحل الأخيرة للبكاء فانتبه ( حرام عليك لا تزود العيار والوم عليه )

5- إذا لاحظت الشخص كثير الإمساك بأنفه بالإبهام والسبابة وأنت تحدثه فهذا دليل أن لديه كلاما كثيرا

وانت لا تدعه يتكلم …. ويكاد الكلام أن يخرج من أنفه

4- جبين الشخص :

1- فإذا قطب جبينه وطأطأ رأسه للأرض في عبوس فإن ذلك يعني أنه متحير

أو مرتبك أو أنه لا يحب سماع ما قلته توا ، وخاصة اذا زامنه زفرات من التنفس

2- أما إذا قطب جبينه ورفعه إلى أعلى فإن ذلك يدل على دهشته لما سمعه منك .

5- الأكتاف :

1- فعندما يهز الشخص كتفه فيعني انه لا يبالي بما تقول .

2- رفع الأكتاف إلى الأذنين إشارة إلى أن الشخص يفكر في البرد أو أن لديه أحاسيس تملكت عليه عضلاته ……حلوة يفكر في البرد!

3- رفع كتف واحدا فقط إشارة على الرفض

4- إرجاع الكتفين إلى الخلف مع استواء الرقبة في المشى وعدم ميلانها

إشارة إلى أن الشخص بصري ويلاحق صورا بصرية أمامه

5- ضم الكتفين إلى جهة الصدر إشارة إلى أن الشخص حي … حسي …

من يتصف بهذه الصفة حريص على أن يخفي مشاعره …..

وربما تكون إشارة أى أنه كثير الديون وخاصة إاذ صاحبها طأطأة للراس كأنه حامل كيس تقيل على كاهله

6- الأصابع :

نقر الشخص بأصابعه على ذراع المقعد أو على المكتب يشير إلى العصبية أو عدم الصبر
وفرقعتها لها مدلول
وتعرقها ……… وإمساكها باليد الثانية …….توقعوا أش مدلولاتها ؟؟؟

7- الذراعين:

عندما يضم الشخص بذراعيه على صدره : فهذا يعني أن هذا الشخص يحاول عزل نفسه عن الآخرين أو يدل على أنه خائف بالفعل منك

هذه الإشارات السبع تعطيك فكرة عن لغة الجسد كل وكيف يمكن

استخدامها ليس فقط في إبراز قوة شخصيتك ولكن التعرف فيما يفكر

الآخرون بالرغم من محاولاتهم إخفاء ذلك..

السموحه على الاطاله ولكن مما استفدت منه وحبيت تستفيدووون …

رووووووووووووووووووعه موضوعك ويحتاج للفراسة ايضا
موضووووعك قمممة الروووعه

لاتحرميناا جديدك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لولو كاتي خليجية
رووووووووووووووووووعه موضوعك ويحتاج للفراسة ايضا

الروعة مرورك يالغلا الذي اسعدني …تقبلي خالص حبي الهدوووء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آم آلحلوين خليجية
موضووووعك قمممة الروووعه

لاتحرميناا جديدك

الروعة تواجدك العطر يالغالية …اسعدني مرورك دمتي بووووود

بصراحه أعرف وحدهـ….ياعز أنفها عندها..!
بس وقسم أنها تهبلللللل اسم الله عليها….تجنن..!
شكراً موضوع حلو ومميز!

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آنسة الرياضيات خليجية
بصراحه أعرف وحدهـ….ياعز أنفها عندها..!
بس وقسم أنها تهبلللللل اسم الله عليها….تجنن..!
شكراً موضوع حلو ومميز!

اشكرك ع تواجدك اللي نورني …

الله يجزاك خير وينور عليك حبيبتي

أهميــــة تكنولوجيــــا التعليــــم -تعليم سعودي 2024.

أهميــــة تكنولوجيــــا التعليــــم

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

أهميــــة تكنولوجيــــا التعليــــم …

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

قد يظن البعض خطا أن أهمية تكنولوجيا التعليم هي أهمية الوسائل التعليمية ، ولكن هناك فرق بينهما حيث أن الوسائل التعليمية هي جزء من تكنولوجيا التعليم ،وبالتالي فأهمية تكنولوجيا التعليم هي الأعم والأشمل ، ونقدم هنا أهمية تكنولوجيا التعليم في ثلاث محاور رئيسية :

أولا : أهمية تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية:

يكمن دور وسائل تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية في المظاهر التالية:
1- الإدراك الحســـــي
: حيث تلعب الرسوم التوضيحية والأشكال دورا هاما في إيضاح الكلمات المكتوبة للمتعلم ، وتقرب المضمون المراد توصيلة له.

2- الفهـــــــم
: حيث تساعد وسائل تكنولوجيا التعليم المتعلم على التمييز بين الأشياء والتفرقة ، مثل تمييز الألوان .

3- المهـــــارات
: لوسائل تكنولوجيا التعليم أهمية في تعلم الأطفال مهارات معينة كالنطق الصحيح أو تعلم مهارات رياضية معينة مثل السباحة وذلك عن طريق أفلام متحركة بطيئة . كذلك استخدام الصور تكسب الطفل مهارة الرسم واستخدام الألوان .

تكنولوجـــيا التعليـــم

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

لقد أثبتت نتائج العديد من الدراسات والأبحاث العلمية :

1- أن الاستخدام الأمثل لتقنيات التعليم بوساطة المدرس الكفء سوف يساعد هذا المدرس على أداء عمله بكفاءة عالية وجودة فائقة فقد ثبت من دراسة للمؤلف ( Fullata 1982 ) أن بوسع المدرس الذي يستخدم وسيلة تعليمية سمعية / بصرية أن يوفر 50% من وقت الحصة مع ضمان مستوى تعليمي أفضل .

2- كما أن استخدام تقنيات التعليم سوف يساعد المدرس على أن يطور من مستواه العلمي خاصة عندما يستفيد من البرامج المتاحة .

3- كذلك فإن تقنيات التعليم قادرة على تقديم المادة التعليمية بأسلوب مشوق وتستطيع أن تخلق جوا من التفاعل والعمل الجماعي داخل الفصل وخارجه .

4- وأخيرا فإن بوسع تقنيات التعليم أن تتيح الفرصة أمام الطالب لكي يتعلم وينمي مواهبه وحصيلته وفقا لقدراته …

منقــول للفــائدة …
دمتـم بـــ خليجية ـــود

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

موضوع مهم و شيق عن تقنيات التعليم و مساهمتها الفعالة في العملية التعليمية
جوزيتي خيرا و بارك الله فيك و سلمت يمناك نسمات
موفقه غاليتي .. تقييمي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم أنفــــآل خليجية
موضوع مهم و شيق عن تقنيات التعليم و مساهمتها الفعالة في العملية التعليمية
جوزيتي خيرا و بارك الله فيك و سلمت يمناك نسمات
موفقه غاليتي .. تقييمي

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

اشـگـرگ علــى گـل جـهودگ
مـع تحــيتي خليجيةخليجية
بارك الله فيكي نسمات
دوما متميزة و مجتهدة بموضوعاتك
ربي يوفقك
موضوع جميل عزيزتي
ويسرني تقديم اي مساعدة تقنية في مجال التعليم في حال احتجتم

لك شكري

بارك الله فيك
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة •°ŘÒ ŘÕ12•° خليجية
اشـگـرگ علــى گـل جـهودگ
مـع تحــيتي خليجيةخليجية

العفوو عزيزتي
شكرآآ لتواجدك الرااائع
جزاكِ الله كل خير …خليجية

خريجات الكليات و الجامعات تعالوا تفضلوا بسرعه 2024.

خريجات الكليات و الجامعات تعالوا تفضلوا بسرعه

السلام عليكم

كيفكم يا اخواتي

انا ما ابغى اطول بالكلام بدخل بالموضوع ع طول

الي متى واحناء جالسين كذا و ننتظر الوزارة ولا الخدمه المدنيه تحن علينا عشان مالنا ظهر ولا عندنا واسطه خلاص ما نتوظف

والله انا لي 7 سنين ماتوظفت ولا تعقدوا معايه

وغيري من اللي لهم واسطه توظفوا وتعقدوا معاهم الي متى راح نسكت لازم نكون يد وحده ونسوي زي ما سوا غيرنا نروح ونتكلم

حالنا حال من توظف

احناء ما درسنا وتعبن عشان نجلس بالبيت كل وحده فيني اكيد عندهم مسوليه والتزمات
مين تايدني ونكون يد وحده ونتعاون الي ما تجينا الوظيفه

يا بنات تفاعلوا معي لانسكت عن حقنا

وربي اني اكتب من قهر

.

يتبنات

؟؟؟!!!!!

والله انا هاذا التيرم اتخرج وخاااااايف من الجلسه في البيت الله يعينا وش نسوي قوليلي وانا اسوي
نسوي مظاهرات يعني هههههه
والله افكر نتجمع عند الوزاره نشوف كل وحده تخرجت ونجتمع

الي متى راح نجلس ع حالنا هذا وربي لو جلسنالهم نجلس 10 سنين وماتعينا

الله يعين الواحد يدرس 17 سنة واخرتها يقعد بالبيت حاط ايده على خدهخليجية ينتظر التعيين ……………………. عااااااااااااااااااااااااااااااااااد شوفو متى يجي التعيين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ممكن وهوصاك 60خخخخخخخخخخخخخخخخخخ والله عن جد بنات اعرف وحده تخرجت والحين جالسة له 7 سنين بالبيت ماتعينت المفروض يمشون لنا راتب الين نتوظف لو عن درستنا وتعبنا كل هالسنين ندرس……………………………………….
رفــــــــــــــع
رفع

رفع

السلام عليكم جميعا

اعذروني لتطفلي, أنا مش سعوديةبس حبيت أشارككم

طب ليه ما تكملوش دراسة أو تدرسوا مجال مختلف تلاقوا فيه معلومات جديدة , وتطلعوا فيه طاقتكم؟

تحياتي للجميع

كلية التربية 2024.

كلية التربية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انا اسال عن التقديم في الكلية انتساب متى يبد في جدة علما انا من خرجين 1445و1425 هل يحق لي التقديم

كلية التربية يمكنك التسجيل بها بعد تخرجك من الثانوية في مدة أقصاها خمس سنوات

هالمعلومة عرفتها من طالباتي بنات كلية التربية لأنه أنا مُدرّسة خصوصية في جدة أعطيتهم دروس في منهج اللغة الانجليزية وعرفت منهم هالمعلومة 🙂

الله يوفقك